Items where Year is 2016

Article

Anggraeni, Cynantia Rachmijati, Anita . (2016).
Kajian pemanfaatan novel KKPK dan TEEN LIT untuk meningkatkan minat baca dan kemampuan berbahasa Inggris. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Bahasa, Balai . (2016).
Jurnal Metasastra.

Bahasa, Balai . (2016).
Jurnal metasastra.

JME . (2016).
Journal On Mathematics Education. S1 Pendidikan Matematika.

JME . (2016).
Journal On Mathematics Education. S1 Pendidikan Matematika.

Makasar, Universitas Negeri . (2016).
Jurnal retorika.

Makasar, Universitas Negeri . (2016).
jurnal retorika.

Siliwangi, STKIP . (2016).
Jurnal Semantik.

Singkawang, STKIP . (2016).
JP-BSI.

Siti, Khodijah, and Agus, Sumitra, and A, Riyanto, Arifah and Dwi, Santana, Fifiet . (2016).
PROSIDING Seminar Pendidikan Nusantara 2016: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ENTERPRENEUR UNTUK MEMBANGUN KARAKTER ANAK USIA DINI.

Syarifah, Aeni, Eli . (2016).
PROSIDING SEMINAR NASIONAL Hasil Riset Inovatif : Makna Penampilan menggunakan Sepatu Berhak Bagi Guru dan Dosen Kajian Antropologi Sosiologi. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Teti, Sobari, . (2016).
Model Sara Mills dalam Analisis Wacana Peran dan Relasi Gender.

UNSRI . (2016).
Journal on mathematics education (JME).

UNSRI . (2016).
Journal on mathematics education (JME).

UPI . (2016).
Jurnal Bahasa dan Seni.

UPI . (2016).
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra.

UPI . (2016).
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra.

Thesis

A, Aldi Abdul . (2016).
The Influence Of Printed Media In Improving English Pronunciation To Young Learners At Fourth Grade Student Of SDN Cibereum 1. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

A.P, Siskan Ayu . (2016).
Pembelajaran Membaca Cerpen Menggunakan Metode PQ4R Pada Kelas X SMAN 1 Sindang Kerta. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

ADITIYA, REZA (ID: 12220341) . (2016).
STUDENTS GRAMMATICAL ERROR IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT ( A CASE STUDY AT SMA ALBIDAYAH CANGKORAH). S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

AGNIA, FITRI (ID: 12220144) . (2016).
AN ERROR ANALYSIS OF STUDENTS IN USING MODAL AUXILARIES AT 9TH GRADE OF SMP MAHARDIKA BATUJAJAR. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

ALQUDUMI, RIFQI MAULANA . (2016).
TEACHING ENGLISH SPEAKING USING STORYTELLING TECHNIQUE AT SMP 1 BATUJAYA. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

AMALIA, RISKA AYU (ID: 12220216) . (2016).
THE EFFECTIVENESS OF MNEMONIC STRATEGIES ON STUDENTS' MEMORY IN ENGLISH VOCABULARY. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

ANGGRAENI, RENI (ID: 12220106) . (2016).
THE USE OF NUMBER HEAD TOGETHER TECHNIQUE IN TEACHING VOCABULARY. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Abdurrachman, Dadan . (2016).
Teaching speaking using question and answer teqnique at tenth grade of SMA plus Al-Ghifari kota Bandung. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Adawiyah, Isma Muslimah . (2016).
Teaching speaking using role play. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Adawiyah, Siti Robiah Al . (2016).
THE USE OF DIALOGUE IN TECHING STUDENTS SPEAKING SKILL. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Adetia, Ekawati . (2016).
Pengembangan alat permainan edukatif dalam meningkatkan minat baca anak usia dini di PAUD Al Fikri Desa Cipada Kec.Cikalong Wetan. S1 Pendidikan Masyarakat.

Adinda, Dhita . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi dengan Menggunakan Model Pembelajaran Meaningfull Instructional Design pada Siswa Kelas X MA Persatuan Islam I Bandung. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Afrinda, Festifal Salsabila . (2016).
Peningkatan Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Siswa SMK Dengan Pendekatan Quantum Learning Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jingsaw. S1 Pendidikan Matematika.

Agnia, Nining Nurhayati . (2016).
Meningkatkan kemampuan berbicara anak usia dini melalui media buku cerita pop-up  . S1 Pendidikan Masyarakat.

Agrestin, Risni . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi dengan Menggunakan Metode PAIKEM. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Agrestin, Risni . (2016).
Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode paikem pada siswa kelas VIII SMP Nurul Hidayah Pasundan tahun ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Agustiawati, Rakhnia . (2016).
Penerapan kegiatan bermain balok kayu untuk meningkatkan sikap sosial anak usia dini (Studi pada anak kelompok B di TK Sejahtera Pameungpek Kabupaten Garut). S1 PG-PAUD.

Ahsannaeni, Aryani . (2016).
Pembelajaran Menulis Resensi Cerpen Dengan Menggunakan Taknik Group To Group Pada Siswa Kelas VII MTS Nurul Ikhwan Tahun Ajaran 2016/2017. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Aisyah, Siti (ID: 12220320) . (2016).
STUDENTS WHO JOIN ENGLISH COURSE AND WHO DO NOT. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Aju . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Koneksi Matematik serta Kemandirian Belajar Siswa SMP melalui Model Pembelajaran ASSURE. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Akbar, Nurhasanah . (2016).
Pembelajaran menulis karangan deskripsi dengan menggunakan teknik fast writing di kelas VIII SMP Karya Nusantara Bandung tahun ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Akbar, Ramdan Nur . (2016).
Study on teachers' technique in teaching vocabularies (a survey as the first year of SMK). S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Aktarian, Erdho . (2016).
Pembelajaran Berbicara dengan menggunakan CTL. S1 Pendidikan Matematika.

Alawiyah, Cucu . (2016).
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa MTs. S1 Pendidikan Matematika.

Alfintri, Triana . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Aliah, Nur . (2016).
Dampak pengenalan membaca al-quran melalui metode ummi pada anak usia dini (studi deskriptif pada kelompok usia 5-6 tahun di kelas B2 TK Islam Nur Ar Rahman Cimahi). S1 Pendidikan Masyarakat.

Almalia, Novi Lia . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematik Siswa SMP dengan Menggunakan Pendekatan Kontekstual melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share. S1 Pendidikan Matematika.

Amalia, Deana . (2016).
the effectiveness of using mind mapping on students vocabulary achievement. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Amalia, Epi (ID: 12210179) . (2016).
Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode CTL. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Ambari, Dewi . (2016).
Analyzing grammatical errors in "precious" the movie. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Ambarsari, Aida Rae . (2016).
The Use of Picture Series to Improve Students Writing Ability in Recaunt Text. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Ana . (2016).
Pembelaaran Menulis Karangan Naratif Dengan Metode Quantum Learning Pada Siswa Kelas X SMA PBB Arjasari Kec. Arjasari Kab Bandung Tahun 2014-2015. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Andayani, Pebian Tri . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi dengan Menggunakan Tknik Pancingan Kata Kunci pada Siswa Kelas Xsma Budi Luhur Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Andini, Dini . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Mathematis Siswa SMK Melalui Pendekatan Pembelajaran Matematika. S1 Pendidikan Matematika.

Andini, Putri . (2016).
Teaching Vocabulary Using Flash Card To Very Young Learners. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Andriyani . (2016).
Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Serta Kepercayaan Diri Matematik Siswa SMP Melalui Pendekatan Saitifik dengan Model Discovery Learning. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Andriyani, Eneng Hani . (2016).
Teaching vocabulary using songs. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Anggraeni, Anggie Rini . (2016).
Penerapan pendekatan reciprocal teaching terhadap peningkatan  kemampuan komunikasi matematik siswa SMP kabupaten Purwakarta. S1 Pendidikan Matematika.

Anggraeni, Rishawarti . (2016).
Pembelajaran berbicara "membawakan acara" dengan menggunakan pendekatan CTL (contextual teaching and learning) di kelas VIII SMP Al-Qona'ah tahun ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Anggraeni, Sinta . (2016).
Dinamika Perilaku Empati Anak Usia Dini dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya (Studi Kasus Pada Anak Kelas A di Paud Rollies Kelurahan Sukahaji Kecamatan Babakan Ciparay Kota Bandung). S1 Pendidikan Masyarakat.

Annisa, Ai . (2016).
embelajaran Menulis Naskah Drama dengan Menggunakan Metode Active Learning Pada Siswa Kelas XI SMA Leppesa Cililin Tahun Ajaran 2015/2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Anwar, Novia . (2016).
Penerapa Model PAIKEM Dalam Pembelajaran Menulis Paragraf Deskripsi Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas X MAN Rengasdengklok Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Anwar, Saepul . (2016).
Analysis of students comprehension in using conjuction ( a descriptive study of second grade student of SMK Negeri 1 in academic years 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Apriani, Yochsuci . (2016).
Pengaruh pendekatan problem based learning melalui model pembelajaran anchored instruction terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa SMP  . S1 Pendidikan Matematika.

Aprianingsih, Evi . (2016).
Effectiveness of Teaching Vocabulary by Using Pictures at Seventh Grade Class Students of SLTP Bustanul Ulum Ujung Berung Bandung. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Aprilian, Riski . (2016).
Pembelajaran membaca pemahaman melalui media cerpen dengan menggunakan metode discovery learning pada siswa kelas X MAN Rengasdengklok Tahun ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Apriyanti, Yuni . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah Matematika Serta Motivasi Belajar Siswa SMP Menggnakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Shere. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Aripin, Tiara Nur . (2016).
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN TEKNIK PORPE (PREDICT,ORGANIZE,REHEARSE,PRACTICE,EVALUASTE) PADA SISWA KELAS X DI MA NURUL HIDAYAH TAHUN AJARAN 2015/2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Aripin, Tiara Nur . (2016).
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN TEKNIK PORPE (PREDICT,ORGANIZE,REHEARSE,PRACTICE,EVALUASTE) PADA SISWA KELAS X DI MA NURUL HIDAYAH TAHUN AJARAN 2015/2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Aripin, Tiara Nur . (2016).
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN TEKNIK PORPE (PREDICT,ORGANIZE,REHEARSE,PRACTICE,EVALUASTE) PADA SISWA KELAS X DI MA NURUL HIDAYAH TAHUN AJARAN 2015/2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Arisaputra, Kiki (ID: 17810001) . (2016).
PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR PADA SISWA SMK MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ICT (IMFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY). S2 Magister Pendidikan Bahasa Indonesia.

Arisaputra, Kiki . (2016).
Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode hypnoteaching di kelas XII SMK Wyata Mandala. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Arviah, Ai Jajah . (2016).
An Analysis of Slang Words In "Man In Black" Movie. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Aryani, Mira (ID: 12510065) . (2016).
PENGARUH PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMK. S1 Pendidikan Matematika.

Aryani, Neng Desi . (2016).
pemberdayaan siswa SMPT melalui keterampian tata boga dengan model tutor sebaya (studi kasus SMP terbuka 3 Cilaku Cianjur). S1 Pendidikan Masyarakat.

Aryanti, Eka Yani . (2016).
The application of inquiry method to improve students' english writing skills at the 7th gradfe of SMPN 8 Cimahi. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Arysandi, Dessy . (2016).
Pembelajaran keterampilan menulis karangan eksposisi dengan think talk write. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

As, Ipah Nur . (2016).
meningkatkan motivasi belajar melalui metode simulasi aktif edukatif (SAE) di PAUD baitulmuhsin pameungpeuk Kab. Bandung. S1 Pendidikan Masyarakat.

Asiyah, SIti Nur . (2016).
Meningkatkan kemampuan penalaran matematik siswa SMP dengan pendekatan konstruktivisme melalui model pembelajaran reciprocal teaching. S1 Pendidikan Matematika.

Aslam, Soraya . (2016).
PEMBELAJARAN MENULIS WACANA DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE SUGESTOPEDIA PADA SISWA KELAS X DI MAN CIMAHI TAHUN AJARAN 2015/2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Asmadi, Agustinus Dedy . (2016).
pembelajaran keterampilan menulis cerpen dengan penerapan model picture and picture pada siswa kelas XII SMK Citra Pembaruan Bandung Tahun ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Assauri, Ridwan . (2016).
Pembelajaran Menulis Cerpen dengan Menggunakan Metode Concept Sentence pada Siswa Kelas IX di SMP PAsundan Pangalengan Tahun 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Astria, Lia . (2016).
PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SUGESTOPEDIA PADA SISWA KELAS XI DI SMAN 1 PARONGPONG TAHUN AJARAN 2015-2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Azhari, Muhamad Nur . (2016).
Pembelajaran Menulis Cerpen Dengan Menggunakan Metode Hypnoteching Pada Siswa Kelas X TEI 2 Di SMK Negeri 1 Klari Tahun Pelajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Azis, Moh. Abdul . (2016).
Pembelajaran Menulis Cerpen dengan Menggunakan Metode CTL pada Siswa Kelas X MA Manarul Huda Cianjur Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Aziz, Anggi Madya Muqtadir . (2016).
Penerapan Metode Image Streaming melalui Media Musik Klasik dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Di Kelas X SMA Pasundan 3 Cimahi (Tahun Ajaran 2015/2016). S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Azizah, Nurul . (2016).
Improving The Young Learners Vocabulary Mastery Through Singing Songs. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Bakti, Aiz Nur Azwar Zaenal . (2016).
Discovery Learning Method In Teaching Reading Narrative Text at The Sevent Grade Students Of SMP Negeri 8 Cimahi . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Beti, Neka . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Serta Kemandirian Siswi SMP Melalui Diserveny Learning. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Budiman, Imam . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemahaman matematik siswa MA melalui pendekatan kontekstual dengan setting model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament. S1 Pendidikan Matematika.

Budiman, Yusup . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Koneksi Matematik Serta Motivasi Belajar Siswa SMP Melalui Pendekatan Kontekstual. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Butarbutar, Melpa . (2016).
Minat Mahasiswa Terhadap Gerakan Kewirausahaan (Studi Deskriptif Anolisis Pada Mahasiswa STKIP Siliwangi Bandung). S1 Pendidikan Masyarakat.

CHRISTIANTI, DERA (ID: 12220077) . (2016).
THE INFLUENCE OF ENGLISH SONG TECHNIQUE ON STUDENTS'S LISTENING SKILL. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Cahyani (ID: 12510277) . (2016).
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI METODE DEMONSTRASI. S1 Pendidikan Matematika.

Cahyaningsih, Kristina Wahyu . (2016).
Pembelajaran tematik melalui kegiatan bercocok tanam untuk meningkatkan kemandirian anak di TK Kartika XIX-43 Brigif Cimahi. S1 Pendidikan Masyarakat.

Citra, Yulia . (2016).
Pembelajaran Menyampaikan Laporan Menggunakan Teknik Case Study Pada Kelas XI-A SmK Al-Fathimah Teluk Jambe Timur. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Cunayah, Cucu . (2016).
Penggunaan Media Tanaman Untuk Meningkatkan Kecerdasan Kognitif Anak Kelompok B Di PAUD Gema Nurani Kaliabang Tengah Kota Bekasi. S1 Pendidikan Masyarakat.

Daelany, Vika . (2016).
An Analysis on Gramatikal Error in Writing Recount Text at The Second Grade of SMP yaqin Bandung. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Daelany, Vika . (2016).
An analysis on grammatical error in writing recount text at the second grade of SMP Yaqin Bandung. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Daeli, Waspada . (2016).
The effectiveness of jigsaw technique in improving student reading comprehension of narrative text. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Dahyani, Hani . (2016).
teaching english nouns using dialogue to improve students, vocabulary (an experimental study at seventh grade of SMP Al-Muttaqin Cicalengka). S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Damayanti, Liya Safitri . (2016).
Pola asuh orang tua terhadap perkembangan emosi anak usia dini (studi deksriptif di PAUD Nurul Falah Bandung). S1 Pendidikan Masyarakat.

Dania, Riska . (2016).
Teaching Simple Past Tense Using Jigsaw Teacnique. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Darwati, Rida . (2016).
Upaya sanggar belajar dalam meningkatkan program keaksaraan usaha mandiri termitrasi microfinance di PKBM BMC. S1 Pendidikan Masyarakat.

Daryati, Ida . (2016).
penerapan pendekatan kontekstual terhadap kemampuan berpikir kreatif matematik siswa SMP dengan model pembelajaran Quantum. S1 Pendidikan Matematika.

Dewi, Imas Ratna . (2016).
Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan pendekatan CTL (contextual teaching and learning) di MTS AL Basyariyah Arjasari Kab.Bandung pada siswa kelas VIII Tahun pelajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Dewi, Indri Antika . (2016).
Teaching speaking using community language learning (CLL) method at the 8th year students of SMPN 1 Cikaluyu. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Dewi, Merry Meliana (ID: 12220192) . (2016).
The implementation of picture as media in teaching vocabulary to young learners at TK B Sekolah Kuntum Cemerlang. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Dewi, Risda Mutiara . (2016).
Pembelajaran Mendiskusikan Masalah Berdasarkan Teks Berita dengan Menggunakan Metode Problem Solving Pada Kelas X SMA Budi Luhur Cimahi. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Dewi, Rosalina . (2016).
Penerapan pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kemampuan pemecahan masalah dan koneksi matematik siswa SMP di kota Bandung ditinjau dari tingkat kecemasan matematika. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Dhany, Dian Arum . (2016).
Pembelajaran mengidentifikasi struktur teks anekdot dengan menggunakan metode pembelajaran discovery learning pada siswa kelas X SMK Mutiara Tahun Ajaran 2014/2015. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Dhelyani, Ike . (2016).
Improving The Students' Vocabulary Mastery Through Guessing Game at Second Grade MTs At-Turmudzi Kutawaringin Soreang. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Dipradja, Fitriyanti . (2016).
meningkatkan kemampuan pemahaman matematik siswa SMP dengan pendekatan reciprocal teaching. S1 Pendidikan Matematika.

Dirgantini . (2016).
Upaya Meningkatkan Kualitas Pengasuhan Orangtua Melalui Program Bina Keluarga Balita. S1 Pendidikan Masyarakat.

Dodih, Aseo (ID: 12220635) . (2016).
Teaching speaking using guessing game. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Dodih, Asep . (2016).
Teaching Speaking Using Guessing Game at First Grade of MTS At-Turmudzi Kutawaringin Soreang. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Dudin . (2016).
An Analysis of Teacher Questioning In The Classroom Interaction. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Efendi, Dewi Yulianti . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Koneksi serta Kepercyaan Diri Matematik Siswa SMP Melalui Pendekatan Generatif. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Eli, Lisnawati . (2016).
The effectiveness of communicative language teaching (CLT) method in improving students speaking ability. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Epriani, Eka . (2016).
Upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan anak usia dini melalui bermain peran di PAUD Cahaya Cihanjuang Cimahi Utara Kota Cimahi. S1 Pendidikan Masyarakat.

Erawati, Erna Rostika . (2016).
Mengembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kritis Matematik serta Motivasi Belajar Siswa SMP dengan Pendekatan Berbasis Masalah. S1 Pendidikan Matematika.

Erfaz, Novica Pratiwi . (2016).
An Analysis of Students Errors in Writing Descriptive Text at The Tenth Grade of MA YI Rajamandala . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Erinawati . (2016).
An analysis of mitigation in JK Rowlings novel Harry Potter and the order of phoenix. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Ernawati, Sri . (2016).
Pembelajaran Menyimak Berita dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Siswa Kelas VII SMP Nihyatul Amal Rawamerta Tahun Ajaran 2016-2017. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

FEBRIYANTI, TANTI (ID: 12220362) . (2016).
TEACHING ENGLISH VOCABULARY USING FLASHCARD TO THE THIRD GRADE AT SDN SUMBERJAYA 2 KARAWANG. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Fadilah, Dadan . (2016).
Pembelajaran menulis karangan argumentasi dengan menggunakan metode cooperative learning pada siswa CXI Madrasyah Aisyah Mande Cihampelas. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Fadilah, Fahmi . (2016).
The use of rewards to motivate young learners in teaching english. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Fadillah, Syara Nurul . (2016).
Improving Students Speaking by Shadow Puppets as A Medium of Learning for Ten Grade Students of SMK Bina Putra. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Fajrin, Romdiyah Tsalits . (2016).
Penggunaan media elektronik dalam menumbuhkembangkan moral anak usia dini di kober Qurrotu'ain al-istiqomah. S1 Pendidikan Masyarakat.

Farida, Ida . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMA menggunakan Pendekatan Problem Based Learning. S1 Pendidikan Matematika.

Farida, Ida . (2016).
Meningkatkan kemampuan Pemahaman mMatematis siswa SMA Menggunakan Pendekatan Problem Based Learning. S1 Pendidikan Matematika.

Farida, Wina . (2016).
PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF NARASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PICTURES AND PICTURES PADA SISWA KELAS X SMA CIPTA MANDIRI TAHUN AJARAN 2015-2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Farzita, Ayu Fary . (2016).
Teaching reading through community language learning. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Fathurahman, Firman . (2016).
Pengaruh penggunaan metode penemuan terbimbing terhadap kemampuan pemahaman matematik siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Fatimah, Epa Siti . (2016).
The use of jigsaw technique in teaching reading. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Fattah, Annisa Aulia . (2016).
meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP menggunakan metode accelerated learning. S1 Pendidikan Matematika.

Fauzi, Moch Rizki . (2016).
Peran pusat informasi konseling remaja dalam penyuluahn remaja untuk mengurangi tingginya pernikahan di usia dini. S1 Pendidikan Masyarakat.

Fauziah, Nurlaela . (2016).
Dampak tayangan media televisi terhadap perilaku anak usia dini (studi deskriptif di TK pelita harapan bangsa desa jayamekar kecamatan padalarang kabupaten bandung barat). S1 Pendidikan Masyarakat.

Fauziah, Nurlaena . (2016).
Dampak Tayangan Media Televisi terhadap Perilaku Anak Usia Dini (Studi Deskriptif Di TK Pelita Harapan Bangsa Desa Jayamekar Kecamatan Padalarang Kabupaten Bandung Barat). S1 PG-PAUD.

Faziah, Sofi Lalelatul . (2016).
An analysis of different politeness between male and female students. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Fazri, Ayi Sondari Purna . (2016).
Upaya guru meningkatkan percaya diri anak melalui kegiatan pentas seni tari anak di Raudhatul Athfal Nurul Anam desa sukamulya Kecamatan Cipongkor Kabupaten Bandung Barat. S1 Pendidikan Masyarakat.

Febrianti, Anti . (2016).
An errors analysis produced by students in writing recount text. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Firdaus, Lukman . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah Matematik serta Kepercayaan Diri siswa SMP dengan Pembelajaran Kontekstual. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Firmansyah, Wildan . (2016).
Teacing English Vocabulary Using Charades Tecnique. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Fitriah, Nurlaeni . (2016).
Pola asuh orang tua dalam membentuk perilaku hidup sehat anak usia dini (studi deskriptif di TK Pelita harapan bangsa desa jayamekar kecamatan padalarang kabupaten bandung barat). S1 Pendidikan Masyarakat.

Fuspaningrum, Shertiyanti . (2016).
Pembelajaran Menulis Hasil Wawancara Ke Dalam Paragraf Deskriptif Dengan Menggunakan Metode Jingsaw Pada Siswa Kelas X Di SMA Pasundan 1 Cimahi. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Ghaida, Naufallia Mulyani . (2016).
The Use of Sign Language in Increasing Vocabulary of Deaf Student. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Ghani, Muhammad Salman Al . (2016).
Teaching English Vocabulary Using Stoty Telling to the First Grade Students of SMP Budi Bakti Utama Padalarang. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Gigin . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemahaman matematika siswa SMA menggunakan pendekatan open ended. S1 Pendidikan Matematika.

Gopur, Abdul . (2016).
THE CORRELATION BETWEEN UNDERSTANDING NOUN PHRASE AND TRANSLATING ABILITY FROM ENGLISH INTO INDONESIAN. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Gunadi, Agus . (2016).
The Effectiveness Of Using Pictures In Teaching Vocabulary. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Gunawan, Budi . (2016).
improving students vocabulary mastery using visual media picture. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Gunawan, Geni . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran Masalah Matematika Siswa SMP Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah. S1 Pendidikan Matematika.

Gusni, Yussi Zulviani . (2016).
Upaya Guru dalam Menanamkan Perilaku Hidup Sehat Anak Usia Dini melalui UKS . S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

H, Rina Nurunnisa . (2016).
Meningkatkan Kemampan Pemahaman Matematik Siswa SMP Dengan Pendekatan Matematik Siswa SMP Dengan Pendekatan Konstektual Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray. S1 Pendidikan Matematika.

H., Mila Sayyidatul . (2016).
teaching reading using number head together. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

HANDAYANI, SUCI TRESNA DEWI (ID: 12220019) . (2016).
STUDENTS PERCEPTIONS TOWARDS THE USE OF SKYPE IN PRACTICING SPOKEN ENGLISH. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Hadi, Muhammad Abdul . (2016).
An Analysis on Stdents Vocabulary Mastery in Reading Compreensoin at Madrasah Aliyah Al-Ittihad Batujajar. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Hadian, Neng Susi . (2016).
Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan metode estafet writing pada kelas X SMA Harapan Cipongkor Tahun Ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Hadini, Nining . (2016).
Meningkatkan kemampuan membaca simbol kebahasaan anak usia dini melalui kegiatan permainan kartu kata (Study kasus di TK Al Fauzan Desa Ciharashas Kec.Cilaku kab Cianjur). S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Hadiyan, Alvin . (2016).
Effectiveness Of CIT Method To Improve Students Ability In Speaking English At PQEC Institute. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Hadriani, H.Yusuf . (2016).
Pembelajaran pendidikan kesetaraan paket C dalam bingkai kompetensi pedagogik. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Hajar, Siti . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa MTS Dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik. S1 Pendidikan Matematika.

Hakiki, Asri (ID: 12510227) . (2016).
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK SISWA SMA. S1 Pendidikan Matematika.

Halfiyyah, Silvi . (2016).
Teaching vocabulary using total physical response (TPR) . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Halimah, Siti . (2016).
Meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa sekolah menengah pertama dengan pendekatan realistic mathematic education. S1 Pendidikan Matematika.

Halimatussa\'diah, Neni . (2016).
Pembelajaran Mengidentivikasi Kekurangan Teks Laporan Hasil Observasi Dengan Menggunakan Model Discovery Learning Pada Siswa Kelas VII MTS YPPA Cipulus. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Halimatusyadiah, Ima . (2016).
Menulis puisi dengan menggunakan pendekatan kontekstual pada siswa kelas X MA Al fatah. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Hamdani, Dadan . (2016).
Meningkatkankan kemampuan pemecahan masalah dan berfikir kreatif matematik serta kemandirian belajar siswa SMP melalui pendekatan penemuan terbimbing. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Hamid, Lukman . (2016).
Upaya guru menggali kecerdasan jamak anak usia dini melalui permainan tradisional sondlah (engklek) di PAUD Annafi. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Handayani, Fitri . (2016).
Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan metode quantum learning pada siswa kelas X SMK Muhammadiyah Haurwangi Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Handayani, Lina . (2016).
Upaya guru dalam meningkatkan kemampuan membaca melalui metode bernnyanyi huruf dan kata pada anak usia dini di TK Purnama Karang Mekar Cimahi Tengah kota Cimahi. S1 Pendidikan Masyarakat.

Handayani, Lina . (2016).
Upya Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Metode Bernyanyi Huruf dan Kata Pada Anak Usia Dini di TK purnama Karang Mekar Cimahi Tengah Kota Cimahi. S1 Pendidikan Masyarakat.

Handayani, Sri . (2016).
Pengaruh pendekatan problem posing melalui model pembelajaran kooperatif tipe student team achievement divisi terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa smp. S1 Pendidikan Matematika.

Handayani, Yanti Ksamawati . (2016).
Pembelajaran Mengidentifikasi Unsur Interistik Teks Drama Dengan Menggunakan Metode Problem Based Learning Pada Siswa Kelas VIII SMP Karya Pembangunan Tahun Ajaran 2016/2017. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Hanifah, Nia . (2016).
Pembelajaran menulis karangan narasi menggunakan model fleming vark dengan memanfaatkan media video animasi pada siswa kelas X SMA IT FI. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Harby\'s, Iwan . (2016).
Teaching Speaking Using TPR Method. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Harianti, Suci . (2016).
pengaruh penerapan pendekatan open ended terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMA. S1 Pendidikan Matematika.

Hartati, Sri . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMK dengan pendekatan kontekstual melalui model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament. S1 Pendidikan Matematika.

Hartini, Imas Siti . (2016).
Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Pada Anak Usia dini Melalui Metode Bercerita. Tempat Penelitian Tindakan Kelas di PAUD Al-Khoeriah Selacau. S1 Pendidikan Masyarakat.

Hartini, Tari . (2016).
Mengembangkan Kemampuan Berfikir Kreatif dan Disposisi Matematika Siswa SMK dengan Pendekatan Kontekstual melalui Mode Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization. S1 Pendidikan Matematika.

Haryani, Dini . (2016).
Penerapan Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) Pada Pembelajaran Menulis Cerita Pendek Pada Siswa Kelas IX SLTPN 1 Atap Jatisari Karawang . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Haryani, Lisna . (2016).
Pembelajaran Menulis Karangan Eksposisi dengan menggunakan Metode Problem Solving di MA Cikande. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Hasanah, Een . (2016).
Menggambar sebagai Kegiatan Pembelajaran dalam Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia Dini. S1 Pendidikan Masyarakat.

Hasanah, Linda Kurniati . (2016).
Pembelajaran Menulis Paragraf Narasi Dengan Menggunakan Metode Imajinasi Berbasis Media Video Pada Siswa Kelas X SMA. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Hasanah, Novia Nurfitriani . (2016).
Teaching vocabulary through powerpoint presentation to improve students' vocabulary mastery (a pre experimental study at the 3dr grade of SDN Pasirhaur Padalarang Academic year 2014/2015). S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Hasanah, Rina . (2016).
An Analysis of Student's ResponsesToward Teaching Listening Using Audio Story at the Eight Grase Students of SMP An-Naja Boarding School Cipeundeuy. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Hastuti, Sri Puji . (2016).
Pembelajaran menulis cerita pendek dengan menggunakan metode quantum learning pada siswa kelas X di madrasah aliyah nurul falah cimahi tahun pelajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Hayat, Anwar Saeful . (2016).
Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan model sinektik pada siswa kelas X MA Miftahul'ulum Purwakarta Tahun Ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Hayati, Rahayu Nur . (2016).
An analysis of english poem entitled the sick rose by William Blake compared to the english poem entitled requiem by R.L Stevenson based on the intrinsic value. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Hayati, Yuni (ID: 12220661) . (2016).
The correlation between students' achievement in vocabulary and reading comprehension. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Hemawati, Yanti . (2016).
pembelajaran menulis dialog dengan menggunakan pendekatan kontekstual. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Hendarsih, Ida . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Matematik Serta Motivasi Belajar Siswa SMP Melalui Pembelajaran Realistik. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Hendra . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Representasi dan Berpikir Kreatif Matematik Siswa SMA Melalui Metode Inkuiri Terbimbing. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Hendrawati, Citra (ID: 12510366) . (2016).
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING. S1 Pendidikan Matematika.

Herawati, Tati . (2016).
penerapan pendekatan problem posing untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Herawati, Venny Putri . (2016).
An Analysis Of students Speaking Anxiety Towards Their Speaking Ability In Classroom In The First Grade Students At SMP Mutiara 4 Bandung. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Herdiana, Heni . (2016).
Meningkatkan kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah matematik siswa serta disposisi matematik siswa SMA melalui metode penemuan terbimbing. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Herdiansyah, Verdy . (2016).
An Analysis of the Moral Value Reflected in the Film Entitled the Shawshank Redemption Based on its Intrincic Value. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Herdin . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa MTS Menggunakan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan Dengan Setting Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray. S1 Pendidikan Matematika.

Herlina, LIna . (2016).
Dampak pola asuh orang tua terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini (Studi eksperimen kelompok B taman kanak-kanak Aisyiyah Munjul Kabupaten Garut). S1 PG-PAUD.

Herlina, Nunung . (2016).
Penerapan metode inquiry dalam pembelajaran sains untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah anak. S1 PG-PAUD.

Herlina, Rina . (2016).
Pembelajaran menyimak cerita pendek (cerpen) dengan menggunakan strategi pohon cerita di kelas XI SMAN 1 Teluk jambe Karawang. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Herliniati, Neneng . (2016).
An analysis of the movie entitled "Titanic"  based on intrinsic value. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Herman . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa MTS Dengan Menggunakan Pendekatan Konstektual. S1 Pendidikan Matematika.

Hermawan, Amalia Septiani . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematik dan Kepercayaan Diri Siswa SMP melalui Pendekatan Penemuan Terbimbing. S1 Pendidikan Matematika.

Hidayanti . (2016).
Mengembangkan kecerdasan logika matematika pada anak usia dini melalui metode bermain balok di kober al bayan. S1 Pendidikan Masyarakat.

Hidayat, Hendi . (2016).
Peran Pendamping Program Keluarga Harapan (PKH) Pada Keluarga Miskin Untuk Menumbuh Kembangkan Budaya Hidup Sehat . S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Hidayat, Heni Nuraeni . (2016).
The Correlation Between Vocabulary Master And English Text Reading Comprehension (A Case Study At The Eigh Grade Students Of SMP PGRI Ganjar Sabar Nagreg). S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Hidayat, Muhamad Taufik . (2016).
Pembelajaran Menulis Cerpen Berdasarkan Diri Sendiri Mengunakan Metode Quantum Writing pada Siswa Kelas X SMA Fitrah Insani 2015-2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Hidayat, Muhammad Taufik . (2016).
Pembelajaran menulis cerpen berdasarkan diri sendiri dengan menggunakan metode quantum writing pada siswa kelas X SMA Fitrah Insani 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Hidayat, Taufik . (2016).
Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen dengan Menggunakan Teknik Latihan Terbimbing Berdasarkan Ilustrasi Tokoh Idola Pada Siswa Kelas X SMAN 1 Wanayasa. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Hiipiani, Sucita Rahayu . (2016).
Pengaruh Pembelaaran Matematika Dengan Menggunakan Model Cooperative SCNPT Melalui Pendekatan Konstektual Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa. S1 Pendidikan Matematika.

Hodijah, Siti . (2016).
Analysis of students ability in making sentence of narrative test at the second year students of SMP Islam As-Surur Bekasi . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Hopsah, SIti . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemahaman matematika siswa MTS melalui pendekatan problem solving dengan model pembelajaran cooperatif learning tipe students team achievement division. S1 Pendidikan Matematika.

Hulina, Rina . (2016).
Pembelajaran Menyimak Cerita Pendek (Cerpen) dengan Menggunakan Strategi Pohon Cerita di Kelas XI SMAN 1 Teluk Jambe Karawang. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Ihsani, Muhammad Idris . (2016).
Analysis Of Multiple Intelligences Approach For A Student With Dyslexdia in "Taare Zameen Par" Movie. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Ilyas, Gafur . (2016).
The Effectiveness Of Teaching Listening Using Total Phisycal.Renponie Method To Students. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Ilyas, Gafur . (2016).
The effectiveness of teaching listening using total physical response method to students. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Imam . (2016).
the effectiveness of using basic questioning with picture to improve the students descriptive writing skill. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Inayah, Nurul . (2016).
Penerapan pendidikan karakter terhadap anak usia dini dengan metode hafalan mahfudzot. S1 Pendidikan Masyarakat.

Indriyani, Dian . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi Menggunakan Metode Galeri/Pameran Pada Siswa Kelas X SMA Pasundan 1 Cimahi Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Indriyani, Irma . (2016).
Teaching drill technique to improve students' reading comprehension. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Indriyani, Riny . (2016).
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Penalaran Matematik serta Motivasi Belajar Siswa SMA melalui Model Pembelajaran Missour Mathematic Project. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Intan, Eneng . (2016).
Penerapan Model Peta Pikiran (Mind Map) dalam Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di RA Al Hidayah Desa Cilangari Kecamatan Gununghalu. S1 Pendidikan Masyarakat.

Irman . (2016).
Penerapan pendekatan matematika realistik Indonesia untuk meningkatkan  kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik serta kemandirian belajar siswa SMP. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Iskandar, Diki . (2016).
Pembelajaran Menulis Paragraf Eksposisi dengan Menggunakan Model Problem Based Learning Pada Siswa Kelas X-1 SMA Mutiara 2 Bandung. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Iskandar, Diki . (2016).
Pembelajaran menulis paragraf eksposisi dengan menggunakan model problem based learning pada siswa kelas X-1 SMA Mutiara 2 Bandung Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Iskandar, Henry . (2016).
An Analysis of Figurative Translation in J.K Rowling Novel Entlited Herry Potter and The Deathly Hellow. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Iskandar, Yunita . (2016).
An Analysis of English Borrowing Words Used in Sport Colum of Pikiran Rakyat Daily NewsPaper. S1 Pendidikan Matematika.

Iskhak, Mohamad . (2016).
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inside Outside Circle Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Iskhak, Mohamad . (2016).
Pengaruh penerapan model pembelajaran inside outside circle terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Ismail, Adhi . (2016).
Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode inquiry pada siswa kelas X di MA  banuraja Batujajar TA 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Ismayanti, Widya . (2016).
Peran pelatih taekwondo dalam meningkatkan prestasi olahraga mahasiswa (Studi di STKIP Siliwangi Bandung). S1 Pendidikan Masyarakat.

Ismiatun . (2016).
Upaya Guru Mengembangkan Kemampuan Bercerita bagi Anak melalui Gambar Seri Di PAUD Al-Furqan Kecamatan Bandung Kulon. S1 Pendidikan Masyarakat.

Ismiaty, Nenden (ID: 12210346) . (2016).
Pembelajaran menulis karangan narasi menggunakan metode estafet writing pada siswa kelas X MA Uswatun Hasanah TA 2015 2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Istikhomah, Lailatul . (2016).
Representation And Ideological Massage Contained In Mia Oudeh's Letter To J.K Rowling On Support on Israeli - Paletinian Dialogue And Opposition To DBS. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Iswahyudi, Dadi . (2016).
Improving speaking skill through song as teaching media at the first grade students of SMA Budi Luhur . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

JAMILAH, SITI ARIANI (ID: 12220356) . (2016).
AN ANALYSIS OF THE TEACHERS' DIFFICULTY IN TEACHING SPEAKING USING AUDIO VISUAL AID FOR AUTISTIC STUDENT. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Jamilah, Dian . (2016).
Teaching Vocabulary using Total Physical Response Method to the Third Grade Students of MI Al-Amanah Cililin . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Janah, Miftahul . (2016).
Pembelajaran menulis paragraf argumentasi dengan menggunakan CTL (contextual teaching and learning) di kelas XI SMA Muslimin Cililin. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Jayanti, Riksa . (2016).
Pemberdayaan pemuda putus sekolah melalui pelatihan kerajinan gift box. S1 Pendidikan Masyarakat.

Jejen, Agus . (2016).
Penggunaan Media Film Kartun Dalam Pembelajaran Menulis Cerita Pendek Menggunakan Metode Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Bojong. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Johansz, Dovila . (2016).
Peningkatan kemampuan berbicara siswa SMK Wiraswasta Cimahi kelas XI menggunakan strategi point counter point dalam pembelajaran berargumentasi. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Juaenah, Dhea . (2016).
Upaya tutor dalam meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia dini melalui kegiatan seni tari kreasi. S1 Pendidikan Masyarakat.

Juariah, Nyi Euis . (2016).
Pembelajaran menulis pengalaman pribadi dengan menggunakan pendekatan contextual teaching and learning pada siswa kelas VII SMPN 27 Bandung tahun ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Jubaedah, Nining . (2016).
Pembelajaran Menulis Cerpen dengan Menggunakan Metode Estafet Writing Pada Siswa Kelas X MA Al-Horiyah Tahun Ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Juhaeningsih, Nenny . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi dengan Menggunakan Metode PAKEM pada Siswa Kelas VII MTSn Sukasari Cimahi. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Julaeha . (2016).
The use of real objects in teaching english vocabulary at third grade students of MI Cahaya. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Julaeha, Juju . (2016).
Home Visit sebagai Media Parenting untuk Meningkatkan Kemandirian dan Disiplin Anak . S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Julaeha, Ningrum . (2016).
Teaching English Vocabulary To Young Learning using Storytelling (At SD Plus Darussurur Al Yahya Cimahi). S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Julianti . (2016).
Mengembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Matematik serta Kemandirian Belajar Siswa SMA melalui Pendekatan Kontekstual. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Jumawan, Caniggia Zoelfikar . (2016).
The Effectiveness Of Using Videos in Teaching Listenig at The Fist Grade Students Of SMK PNC Lembang. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Junengsih, Eneng . (2016).
Upaya tutor dalam menstimulasi perkembangan fisik motorik anak usia dini melalui metode pembelajaran berbasis alam outbound (Studi deksriptif di PAUD Ar raudiah Jl.gegerkalong hilir Bandung). S1 Pendidikan Masyarakat.

Juniarti, Anisa . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa SMP dengan menggunakan pendekatan induktif melalui model pembelajaran two stay two stray. S1 Pendidikan Matematika.

Juwitasari, Dian . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa SMP dengan Pendekatan Problem Solving Melalui Model Cooperative Learnig Tipe Number Head Together. S1 Pendidikan Matematika.

KHAIRUNNISA, ELZA (ID: 12220609) . (2016).
AN ANALYSIS OF STUDENTS' ERROR IN WRITING RECOUNT TEXT AT 10TH GRADE STUDENTS OF SMA MUTIARA 2 BANDUNG. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Kamaludin . (2016).
the teachers techniques of basic questioning. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Kamilah, Safitri . (2016).
An Analysis of Grammatical Errors in Writing Recount Text at the Tenth Grade of MA YI Rajamandala  . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Kamilah, Sri Ratni . (2016).
Impelemntasi metode bercerita kisah nabi dalam meningkatkan pendidikan akhlak pada anak usia dini di PAUD Qotrunada Cipongkor. S1 PG-PAUD.

Karlela, Dini . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMP menggunakan Pendekatan Realistik Mathematic Education. S1 Pendidikan Matematika.

Karmila, Mela . (2016).
Upaya guru meningkatkan motorik kasar melalui permainan tradisional pada anak usia dini usia 5-6 tahun. S1 Pendidikan Masyarakat.

Karnengsih, Karolina . (2016).
Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Melalui Pembelaaran Sentra PI TK Pandu Bandung. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Kartika, neneng . (2016).
Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan teknik show not tell pada siswa kelas X di MAN Cimahi tahun pelajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Kartini, Linda . (2016).
Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematika siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Kartiwa, Kiki . (2016).
Pengaruh Pendekatan Kontekstual dengan Model Pembelajaran STAD terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Kartiwi, Yesi Maylani . (2016).
PEMBELAJARAN MENYUSUN TEKS PIDATO DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA SISWA KELAS X DI SMAN 2 PADALARANG TAHUN AJARAN 2015-2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Karyati . (2016).
Pembelajaran Menulis Wacana Naratif dengan Menggunakan Metode Quantum Learning di SMAN 1 Pedes. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Kemalawati, Ika . (2016).
Upaya meningkatkan kreativitas anak melalui alat permainan balok di taman kanak-kanak cipta mulia. S1 Pendidikan Masyarakat.

Kemalawati, Ika . (2016).
upaya meningkatkan kreativitas anak melalui alat permainan balok di TK Cipta Mulia Kec. Cipatat kabupaten Bandung Barat. S1 Pendidikan Masyarakat.

Khasanah, Mira Syafitri Poetri (ID: 12220069) . (2016).
Teaching vocabulary using whispering game at the third grade students of SDN Cimahi Mandiri 3. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Khoerunisa, Neneng Rindi . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMK menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning melalui Model Cooperative Learning tipe Auditory Intellectually Repetition. S1 Pendidikan Matematika.

Khoirunnisa, Miska . (2016).
Pembelajaran Menulis Karangan Argumentasi dengan menggunakan Metode Problem Solving pada Siswa Kelas X MA AL Khoiriyah. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Kholifah, Siti Nur . (2016).
Teaching English Vocabulary Using Word Seach Game At The Seventh grade of Junior High School. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Kholik, Annisa Firdayani Nur . (2016).
An Analysis of Students Motivation in Speaking Englis Ability. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Koharudin . (2016).
Teaching writing narrative text using cartoon movie. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Komala, Siti (ID: 12510114) . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa MTS dengan Menggunakan Pendidikan Problem Posing melalui Pembelajaran Kooferatif Tipe Jigsaw. S1 Pendidikan Matematika.

Komariah, Eneng Yoyoh . (2016).
An analysis of students' problems in telling personal experience. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Komariah, Kokom . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa MTS dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri Terbimbing. S1 Pendidikan Matematika.

Komarna . (2016).
Meningkatkan kemampuan koneksi matematik dan kemandirian belajar siswa SMP melalui pendekatan problem based learning. S1 Pendidikan Matematika.

Komarudin, Dede . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematik Siswa SMK Mengnakan Pendekatan Kontektual Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray. S1 Pendidikan Matematika.

Kosasih, Titah Lestari . (2016).
Peningkatan kompetensi kewirausahaan melalui pelatihan budidaya ternak sapi (studi kasus pada kelompok belajar usaha KBU) Ternak sapi makmur desa mandala mekar kecamtan cimenyan kabupaten Bandung. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Krisna, Bayu . (2016).
Pembelajaran menulis teks drama melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation pada siswa kelas X YPIA Cikeris Purwakarta. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Kunadi, Yuniar herlina . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP di Kota Cimahi Menggunakan Pendekatan Konstektual Dengan Model Two Stay Two Stray. S1 Pendidikan Matematika.

Kuraesin, Detty . (2016).
English loanwords used in education column of pikiran rakyat daily newspaper. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Kurnia, Ade . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan koneksi Serta Self Concept Matematik SMP Melaui Pendekatan Kontektual. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Kurnia, Asep . (2016).
The Effectiveness of Teaching Writing Through Picture Series To Grade VIII Studens of SMP YAS Sindang Kerta 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Kurnia, Noviana Rizky . (2016).
Peningkatan kemampuan pemahaman matematik siswa MA dengan menggunakan pendekatan problem posing model search, solve, create and share. S1 Pendidikan Matematika.

Kurniasih, Ai Opi . (2016).
Teaching English Vocabulary Using Total Physical Response (TPR) Method to The Seventh Grande Students of SMP Budi Bakti Utama Padalarang. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Kurniasih, Dedeh . (2016).
Peran kelompok kerja guru (KKG) dalam meningkatkan kompetensi guru pendidikan anak usia dini (PAUD) (Studi kasus di gugus dewi sartika kecamatan cibeber kabupaten cianjur). S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Kurniasih, Ellis . (2016).
Meningkatkan kreativitas anak usia 4-6 tahun melalui metode eksperimen di TK Negeri Pembina Tarogong Garut. S1 PG-PAUD.

Kurniawati, Nina . (2016).
Teaching Writing Procedural Text Using Communicative Approach . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Kuslinda, Nurbani . (2016).
meningkatkan kemampuan pemahaman matematik siswa MA melalui pendekatan matematik realistik dengan penerapan model pembelajaran jigsaw. S1 Pendidikan Matematika.

Kusmiati, Mei . (2016).
the effectiveness of teaching vocabulary using pictures. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Kusnadi, Agus . (2016).
Peningkatan Kemampuan Komunikasi dan Berpikir Kritis serta Disposisi Matematik Siswa SMK melalui Pendekatan Saintifik. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Kusrini . (2016).
Alat Permainan Tradisional Congklak Dalam Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini. S1 Pendidikan Masyarakat.

Kusrini . (2016).
Alat permainan tradisional congklak dalam meningkatkan perkembangan kognitif anak usia dini. S1 Pendidikan Masyarakat.

Kusumawardhani, Erlina . (2016).
Teaching speaking skill using guessing game technique ( a qualitative study of first graders at SMK PLUS Al ghifari Bandung ). S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Kuswoyo, Rano . (2016).
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif serta Kemandirian Belajar SIswa SMA melalui Pembelajaran interaktif Berbasis ICT. S2 Magister Pendidikan Matematika.

LISTIANA, LINDA (ID: 12220088) . (2016).
AN ANALYSIS OF MORAL VALUE REFLECTED IN THE MOVIE ENTITLED “BRAVE” BASED ON ITS INTRINSIC VALUE. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Laela, Lela Resna . (2016).
Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning pada Siswa Kelas X MA Banuraja Batujajar. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Laela, Lela Resna . (2016).
Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning pada Siswa Kelas X MA Banuraja Batujajar. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Laksana, Ahmad Jaya . (2016).
Teaching Writing Descriptive Text Using Flash Multimedia at Tenth Grade Students of SMAN 1 Cianjur. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Lansib, Rusmita . (2016).
The use of english film as medium in improving students' vocabulary mastery. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Lastari, Deni . (2016).
Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode think pair and share pada siswa kelas X SMA Albidayah. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Latifah, Yeni . (2016).
An Analysis of Factors Affecting Language Choice and Language Attitude of Respondent: A Study of Sociolinguistics. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Lesmana, Asep . (2016).
Penerapan pendekatan penemuan Discovery learning melalui model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Lesmana, Rudi . (2016).
The Correlational Study Between Students' English Listening Ability and Their Vocabulary Mastery. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Lestari, Arida (ID: 12510126) . (2016).
PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Lestari, Erna . (2016).
Pembelajaran menulis naskah cerpen menggunakan metode brainstorming dengan memanfaatkan media facebook pada siswa kelas X SMA Karya Pembangunan Cikalong Wetan. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Lestari, Lalas . (2016).
An analysis of intrinsic and moral values in the novel entitled "Oliver Twist". S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Lestari, Sintia . (2016).
PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PAK! (PUSATKAN PIKIRAN, ATUR, KARANG, HEBAT!) PADA SISWA KELAS X DI SMAN 1 PARONGPONG TAHUN PELAJARAN 2015-2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Lestari, Yeni Suyeni Sri . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematika serta kemandirian belajar siswa SD dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Lisa, Sylvia Anna . (2016).
Pembelajaran bermain drama dengan menggunakan metode cooperative learning pada siswa kelas XI MA Ar Rochmah Lembang bandung tahun ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Lisnawati . (2016).
Moral and intrinsic value of a movie entitled "the hunger games : mockingjay-part 1". S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Listiana, Irna (ID: 12510132) . (2016).
PENERAPAN METODE INQUIRY TERBIMBING MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Listianti, Yanti . (2016).
Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Anak Usia Dini 5-6 Tahun melalui Tradisional Sunda. S1 Pendidikan Masyarakat.

Liswara, Dena . (2016).
The Use of Sequences Picture in Teaching Listening. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Liyanawati, Dessi . (2016).
Penerapan metode picture and picture dalam pembelajaran menulis kreatif naskah drama satu babak pada siswa kelas viii SMP Wiyata Bakti Cimahi TA 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Luningrum, LInda . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Berpikir Kreatif Matematik Serta Kemandirian Belajar Siswa SMP melalui Pendekatan Induktit. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Luthfi, Achmad . (2016).
An analysis of figure of speech in Radiohead songs. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

M., Yanyan . (2016).
PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS X SMAN 2 PADALARANG TAHUN AJARAN2015-2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

MARYANI, SITI (ID: 12220061) . (2016).
THE EFFECTIVENESS OF TEACHING VOCABULARY USING ENGLISH STORYTELLING TECHNIQUE AT SEVENTH GRADE STUDENTS OF MTs DARUL INAYAH CISARUA. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

MAULANA, ISMAN IBRAHIM (ID: 12220552) . (2016).
AN ANALYSIS OF RHETORICAL CONCEPT IN TEACHING ENGLISH. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

MT, Robby . (2016).
Pendidikan dan pelatihan Babinsa sebagai motivator dalam meningkatkan ketahanan pangan di kabupaten Subang. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

MUTIARA, PIPIT . (2016).
IMPROVING STUDENTS' SPEAKING SKILL THROUGH ROLE PLAYE TECHNIQUE. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Ma\'muroh, Asri . (2016).
The Use of Flashcard In Teaching Vocabulary to Young Learners. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Maesaroh, Desi . (2016).
Speech Style Analysis Used By Host and Guest of Oprah Winfrey Show. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Maesaroh, Sarah . (2016).
Pengaruh pola asuh orang tua tipe permisif terhadap kemandirian anak dalam proses pembelajaran (studi kasus di TK Cerdas Ceria Indonesia Cisarua). S1 Pendidikan Masyarakat.

Maesaroh, Siti . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMK dengan Model Pembelajaran Student Team Achivement Division melalui Pendekatan Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually. S1 Pendidikan Matematika.

Maesaroh, Sri . (2016).
Pembelajaran ketrampilan menulis puisi bebsa dengan teknik peta pikiran pada kelas VIII di MTS Nurul hidayah padalarang Tahun ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Maharani, Lani . (2016).
Teaching english vocabulary using whisper race game to young learners. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Maharani, Shinta . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi Dengan Menggunakan Metode Scaffolded Writing Pada Siswa Kelas VII SMP Pasundan 3 Cimahi Tahun Pelajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Malik, Mochamad Imam . (2016).
Upaya Mengembangkan Sosial Emosional Anak Usia Dini Melalui Metode Bercerita di Kober Paudiyah. S1 Pendidikan Masyarakat.

Malik, Mochamad Imam . (2016).
Upaya mengembangkan sosial emosional anak usia dini melalui metode bercerita di KOBER Paudiyah. S1 Pendidikan Masyarakat.

Malinda, Atik . (2016).
Pembelajaran Menulis Text Berita dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa Kelas VIII SMP Yas Sindangkerta. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Manurung, Nova Novianti . (2016).
Pengaruh Pendekatan Kontekstual Seting Model Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Mardiana, Rana . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah Matematik Serta Kemandirian Belajar SMP Melalui Metode Pembelajaran Berbasis Masalah. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Mardianti, Rika . (2016).
Pembelajaran Menulis Cerita Pendek dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Lembang. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Mardiawati, Anggiya . (2016).
The Use of English Song in Teaching Listening Skill at The First Grade Students of SMA Budi Luhur. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Margiyanto . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik serta kemandirian belajar siswa SMP di Kabupaten Karawang dengan pembelajaran berbasis masalah. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Marina . (2016).
Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan metode think pair and share (TPS) pada kelas X SMA Al Bidayah Batujajar tahun ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Marisa, Siti . (2016).
Pola Asuh Yang Tepat Dalam Mengembangkan Kemandirian Anak Usia Dini. S1 Pendidikan Masyarakat.

Mariza, Shinta . (2016).
meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP melalui pendekatan kontekstual dengan model pembelajaran numbered head together (NHT). S1 Pendidikan Matematika.

Marlia, Sela . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematik Siswa SMK menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning  . S1 Pendidikan Matematika.

Marlia, Sela . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemahaman matematik siswa SMK menggunakan pendekatan contextual teaching and learning. S1 Pendidikan Matematika.

Marliana . (2016).
Pembelajaran Menulis Naskah Drama Menggunakan Strategi Konversi Cerpen Pada Siswa Kelas XI SMA Albidayah Bauajar Namun Aaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Marlina, Elin . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi dengan menggunakan Metode Estafet Writing pada Siswa Kelas X MA Uswatun Hasanah. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Marlina, Nina . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Koneksi Matematik Serta Kemandirian Belajar Siswa SMP Melalui Teknik Probing Prompting . S2 Magister Pendidikan Matematika.

Marlina, Nina Rosna . (2016).
penerapan pendekatan berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematik siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Marsini . (2016).
Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri pada siswa SMA kelas X YPKKP Bandung tahun ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Martianingsih, Reni . (2016).
Teaching English Vocabulary Using Total Physical Respone (TPR) Method. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Maryam . (2016).
Hubungan kondisi ekonomi keluarga dengan perkembangan kognitif anak kelompok B PAUD  MIsykatul Anwar kota Cimahi. S1 Pendidikan Masyarakat.

Maryati . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Penalaran Matematik serta Kemandirian Belajar Siswa SMP dengan Pendekatan Kontekstual. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Masan . (2016).
pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan metode inkuiri. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Masripah, Dede . (2016).
An Analysis of Listening Social Media Facebook As a Learning Yool in Senior High School. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Masropah, Ade . (2016).
Teaching english vocabulary using pictures at 7th grades of MTS Al Baqiyatussolihat. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Melani, Iis . (2016).
An analysis of teacher's techniques in teaching speaking. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Miasih, Dini . (2016).
Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan metode active learning melalui teknik imagine pada siswa kelas VII SMP NASA Ciwantani Kec.Ngamprah Kabupaten Bandung Barat. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Miladina, Hilda Yulia . (2016).
pembelajaran membaca cerpen dengan menggunakan strategi directed reading thinking activity (DRTA) pada siswa kelas X MA Persis Katapang TA 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Mony, Ridwan Ali (ID: 12220693) . (2016).
TEACHING VOCABULARY USING CROSSWORD GAME TO YOUNG LEARNERS AT FOURTH GRADE MI ASSULAIMANIYAH CIMAREME. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Muchtar, Lani . (2016).
Pembelajaran Menulis Karangan Deskriptif Melalui Model Kooperatif Tipe Round Table Pada Siswa Kelas XI SMK Citra Pembaharuan Bandung. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Mudrikah, Siti . (2016).
Upaya Edukasi Sekolah dalam Mengembangkan Kegiatan Eksrakulikuler SMK Texmaco Karawang. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Muhtar, Ali . (2016).
A descriptive study of code mixing in social networking (Facebook). S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Mukti, Nino Septipuri . (2016).
Pembelaran menulis paragraf deskriptif dengan menggunakan metode cooperative learning pada siswa kelas X Sma BPI Ngamprah TA 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Mulyani, Anita . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemahaman matematik siswa SMP melalui pendekatan kontekstual (Contextual Teaching and Learning). S1 Pendidikan Matematika.

Mulyani, Lilis Evi . (2016).
PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN MENGGUNAKAN METODE QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NURUL FALAH CIMAHI TAHUN AJARAN 2015-2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Mulyani, Meymey . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematik siswa SMK melalui pendekatan kontekstual dengan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray. S1 Pendidikan Matematika.

Mulyani, Peni . (2016).
An analyisis of instrinsic value in the movie entitled "Ice Age 2 : The Meltdown". S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Mulyani, Rita Dewi . (2016).
Upaya Meningkatkan Kemampuan Anak Usia Dini dalam Mengenal Konsep Bilangan melalui Permainan Ular Tangga. S1 PG-PAUD.

Mulyati, Cucu . (2016).
Improving students' vocabulary mastery through guessing game technique to the second grade students of MA Yapisna Cianjur. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Mulyati, Dedeh . (2016).
Upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar anak melalui pembelajaran sains (Studi kasus di RA Baiturrahim CIbeber Cimahi Selatan kota Cimahi). S1 Pendidikan Masyarakat.

Mulyati, Eti . (2016).
Pembelajaran Memprodksi Teks Cerpen dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Proyek di Kelas SMPN 1 Jatisari. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Mulyawanti, Sri . (2016).
Meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa MTS menggunakan pendekatan contextual teaching and learning. S1 Pendidikan Matematika.

Mulyawati, Irma . (2016).
Pengaruh pembelajaran menggunakan metode inquiry learning terhadap kemampuan pemahaman serta kemandirian belajar siswa di SMK di kota Cimahi. S1 Pendidikan Matematika.

Mulyawati, Mutmainah Sri . (2016).
Penerapan Pembelajaran Melalui Cara Bernyanyi Terhadap Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka Pada Anak Usia Dini. S1 Pendidikan Masyarakat.

Mumung, Asep . (2016).
Meningkatkan kualitas pembelajaran baca tulis al quran pada anak usia dini melalui metode qiro'ati. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Munawaroh, Siti Mariam . (2016).
An Annalysis of Using Running Dictation in Teaching Speaking at the First Grade of SMK Muhammadiyah 4 Bandung. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Murdiani, Putri . (2016).
Pembelajaran menulis cerita pendek dengan menggunakan metode quantum writing pada siswa kelas X di MA Uswatun Hasanah Tahun Pelajarn 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Muryani, Sri . (2016).
Upaya Tutor dalam Mempersiapkan Anak menghadapi Pendidikan SD. S1 Pendidikan Masyarakat.

Muslihatun . (2016).
Pembelajaran Menulis Cerita Pendek Dengan Menggunakan Model Smektik Pada Siswa Kelas X MA Swasta Al-Fatah Tegalwaru Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Mustika, Ita . (2016).
Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Dengan Menggunakan Teknik Inquiry. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

NIRMALASARI (ID: 12220140) . (2016).
ERROR ANALYSIS OF STUDENTS IN WRITING PAST TENSE (STUDY AT MTS PURWAKARTA). S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

NUGRAHA, DEDEN SATRIA (ID: 12220692) . (2016).
AN ANALYSIS OF THE THEME RHEME USED BY THE STUDENTS IN THE RECOUNT TEXT. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nabhan . (2016).
Pembelajaran Menulis Surat Dinas dengan Menggunakan Metode Contextual Teaching Learning (CTL) Siswa Kelas VIII di SMP 2 Campaka Mulya Tahun 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nasihah, Ilpa Durotun . (2016).
Upaya guru dalam meningkatkan kemampuan membaca anak suai dini melalui penerapan media gambar (Studi deskriptif di SPS Al-Azkia Cipongkor). S1 Pendidikan Masyarakat.

Natalia, Swisty . (2016).
Penerapan metode bercakap-cakap dalam meningkatkan perkembangan bahasa anak usia dini (studi eksperimen pada anak usia 5-6 tahun di TK Happy holy kids taman kopo indah 2 C1 no 1 Bandung). S1 Pendidikan Masyarakat.

Nazlah, Marjan . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa SMK dengan Menggunakan Pendekatan Realistik Mathematics Education melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division. S1 Pendidikan Matematika.

Nazoka . (2016).
Teaching Speaking Using Sociodrama Method at TenthGrade Student of SMA Budi Luhur Cimahi  . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nendiati, Susi (ID: 12210345) . (2016).
pembelajaran menulis cerita pendek dengan menggunakan metode quantum writing di MA MIftahul Ulum TA 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Ningsih, Ani Ratna . (2016).
Upaya Guru dalam Meningkatkan Berpikir Anak melalui Permainan Edukatif Congklak. S1 Pendidikan Masyarakat.

Ningsih, Lytta Resti . (2016).
TEACHING ENGLISH LISTENING SKILL USING SUPER SIMPLE SONGS TECHNIQUE    . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Ningsih, Lytta Resti . (2016).
Teaching english listening skill using super simple song technique. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Novanshah, Diky . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP dengan Menggunakan Pendekatan Kontekstual melalui Model Pembelajaran Kooperatif Setting Co-op Co-op. S1 Pendidikan Matematika.

Novi . (2016).
Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMP dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning. S1 Pendidikan Matematika.

Novi . (2016).
Peningkatan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP dengan menggunakan pendekatan contextual teaching and learning. S1 Pendidikan Matematika.

Novia, Yopi (ID: 12510205) . (2016).
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION. S1 Pendidikan Matematika.

Nugraha, Ganjar Erwin . (2016).
The use of anagram in teaching students vocabulary mastery of fifth grade of SDN Cimanggu. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nuneng . (2016).
Upaya meningkatkan kemampuan berkomunikasi lisan anak melalui metode bercerita (studi kasus kelompok B di taman kanak-kanak YBA 45 Garut). S1 PG-PAUD.

Nur\'aeni, Nanda Syifa . (2016).
Penerapan Pendekatan Problem Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMK. S1 Pendidikan Matematika.

Nuraeni, Sita . (2016).
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWASMP DENGAN METODE MIND MAPPING. S1 Pendidikan Matematika.

Nuraeni, Sita . (2016).
  Meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa SMP dengan metode mind mapping. S1 Pendidikan Matematika.

Nuraeni, Winarti Sri . (2016).
Teaching pronunciation through english song lyrics at the first grade of SMA PGRI Takokak. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nurahman, Tri Aldi . (2016).
The empact of english proficiency score toward student exchange study of Philipine University. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nuraini, Asdini Rizqi . (2016).
Meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP di Kabupaten Karawang dengan pendekatan kontekstual melalui pendekatan think pair share. S1 Pendidikan Matematika.

Nuraini, Mulia . (2016).
Pembelajaran Membaca Cerpen dengan menggunakan Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw Di Kelas IX SMP Wiyata Bhakti Cimahi Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nuralah, Setia . (2016).
Teaching Reading Using Jingsaw Technique at Tenth Grade Students of MA-Alfatah Gunung Halu. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nuraliyah, Imas M. . (2016).
PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BEBAS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL MIND MAPPING PADA SISWA KELAS VIII MTS TERPADU ALBIDAYAH TAHUN AJARAN 2015-2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nurasyifa, Aas Siti . (2016).
Teaching listening skill using total physical response (TPR) method at the 4th grade students of SDN Hegarmanah. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nurbandi, Emat . (2016).
Pembelajaran menulis karangan narasi sugestif dengan menggunakan pendekatan CTL pada siswa kelas X di SMKN 1 Cikadu. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nurdiah, Eva . (2016).
Pembelajaran Menulis Cerita Pendek berdasarkan Pengalaman Pribadi menggunakan Metode Quantum Learning pada Siswa Kelas X di SMAN 2 Padalarang. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nurdiani . (2016).
Teaching Present Perfect Tense Using Grammar Translation Method. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nurelah, Setia . (2016).
Teaching reading using jigsaw technique at tenth grade students of MA Al Fatah Gununghalu. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nurfadilah, Mira . (2016).
an analysis of teaching speaking using role play in SMP Pasundan 5 Bandung grade viii. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nurfufa, Yeni . (2016).
Pembelajaran menulis karangan Argumentasi Dengan Menggunakan metode Cooverative Script di Kelas X SMAN 1 Sindangkerta Tahun Ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nurhadiah, Tita (ID: 12210114) . (2016).
Pembelajaran menulis paragraf naratif dengan menggunakan metode picture and picture dikelas X. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nurhaeni, Heni . (2016).
Pelatihan Kecakapan Hidup Melalui Pembelajaran Tata Rias Pengantin Untuk kemandirian Remaja Putus Sekolah. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Nurhariyanto, Eko . (2016).
THE INTRINSIC AND MORAL VALUES OF THE MOVIE ENTITLED “THE PURSUIT OF HAPPYNESS”  . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nurhariyanto, Eko . (2016).
The Intrinsic And Moral Value Of The Movie Entitled "The Pursuit Of Happyness" . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nurhasanah . (2016).
The implementation of contextual teaching and learning (CTL) in teaching vocabulary. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nurhasanah, Ajeng . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi dengan Menggunakan Metode Quantum Teaching di Kelas VII MTS Yanur Tahun Ajaran 2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nurhasanah, Neng Rita . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematik Siswa SMP Melalui Pendekatan Konstektual Dengan Setting Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Games Tournament (TGT). S1 Pendidikan Matematika.

Nurhasanah, Santi . (2016).
Pelatihan Peningkatan Kompetisi Berbahasa Inggris Guru Dalam Pembelajaran Bilingual di SDIR Bilingual.fitrah Insani. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Nurhayati . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi dengan Menggunakan Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) di Kelas X MA Banuraja Tahun Pelajaran 2015-2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nurhayati, Aas . (2016).
The Use Of Jigsaw Technique To Improve Speaking Skill To The Second Grade Students Of MA Nurul Qolbi Gunung Halu. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nurhayati, Desi . (2016).
Teaching english vocabulary using guessing games. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nurhikmah, H.Anan . (2016).
Teaching reading by using cartoon films. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nurizki, Gustiani . (2016).
The Use Of Video In Teaching Vocabulary (Descriptive Study At SDN Karya Bakti Padalarang In Bandung). S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nurjanah, Nunung . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siwa SMP negeri di kabupaten purwakarta melalui pendekatan kontekstual dengan strategi math magic. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Nurjanah, Siti . (2016).
Pembelajaran membaca teks berita dengan menggunakan metode cooperative learning pada siswa kelas X SMAN 1 Kedungwaringin Bekasi. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nurjanah, Siti . (2016).
Penerapan metode discovery learning melalui model cooperative learning tipe numbered head together untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematik siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Nurjanah, Solihat . (2016).
Pembelajarn Menulis Surat Pribdi dengan Menggunakan Model PBL (PROBLEM BASEDS LEARNING) di Kelas VII MTS Al-Fatah Tahun Ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nurkholipah, Siti . (2016).
Meningkatkan pemahaman matematis siswa SMP dengan pendekatan contextual teaching and learning. S1 Pendidikan Matematika.

Nurlela, Nela . (2016).
Penerapan Pendekatan Reciprocal Teaching terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa SMK. S1 Pendidikan Matematika.

Nurmandiyani, Nova . (2016).
An analysis of foreign language speaking anxiety encountered by students. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nurmayadi, Anita . (2016).
Pembelajaran menulis wacana deskripsi dengan menggunakan pendekatan PAIKEM pada siswa kelas X Semester 1 di Madrasah Aliyah Banuraja Pangauban Batujajar TA 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nurningsih, Nining . (2016).
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini menggunakan Metode Dongeng Nusantara pada Anak Usia 5-6 Tahun. S1 Pendidikan Masyarakat.

Nurohmah, Ai Siti . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa MTs dengan Pendekatan Creative Problem Solving melalui Model Snowball Throwing. S1 Pendidikan Matematika.

Nurohman, Wahyu . (2016).
Pembelajaran Menulis Cerpen Dengan Menggunakan Metode Problem Based Learning Pada Siswa Kelas VIII MTS Nihyatul Amal Purwasari Tahun Ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nurpatimah, Resti . (2016).
The effectivenes of Reading log In Teaching Reading Comprehention. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nursahid, Adhi Saputra . (2016).
Pemberdayaan masyarakat melalui program simpan pinjam perempuan (SPP) di desa singajaya kecamatan cihampelas kabupaten Bandung Barat. S1 Pendidikan Masyarakat.

Nurseha, Fajar . (2016).
Upaya Meningkatkan Pembelajaran Menulis Teks Berita Dengan Menggunakan Metode Problem Based Learning. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nursidik, Cecep Muhamad Yusuf . (2016).
Pembelaaran Mengidentifikasi Unsur Intrinsik Cerpen Dengan Metode CTL. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Nursolihah, Anisa . (2016).
A Semiotic Analysis of Main Character on Snow White Cartoon and Live Action Anow White Movies. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nursyamsi . (2016).
Peran pengurus karang taruna dalam mengembangkan sikap kemandirian anggota karang taruna melalui pendidikan kewirausahaan. S1 Pendidikan Masyarakat.

Nursyamsi, Muhammad Hanif . (2016).
Pembelajaran Matematika melalui Pendekatan Open-Ended untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Induktif Matematik Siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Nuryani, Ria . (2016).
Meningkatkan kemampuan komunikasi matematik siswa MTS dengan menggunakan pendekatan problem based learning melalui model student teams achievement division. S1 Pendidikan Matematika.

Nuryuliantini, Defi . (2016).
Teaching Writing Procedure Text using CTL (Contextual Teaching and Learning) Approach at The Seventh Grade Students of SMPN 2 Pedes Kabupaten Karawang. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Nurzaman, Asep . (2016).
Peningkatan Kemampuan Komunikasi dan Koreksi Matematik Serta Kemandirian Belajar Siswa SMP melalui Pendekatan Saintifik. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Oktavia, Riska . (2016).
Pembelajaran menulis paragraf narasi dengan menggunakan model creative problem solving pada siswa kelas X MA As-Sa'adah Cimahi TA 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Oktaviani, Rima . (2016).
Teaching reading comprehension in narrative text using short stories at the second grade students of SMP Taruna Mandiri Cimahi. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Oktavianti, Suci . (2016).
Pembelajaran Keterampilan Menulis Karangan Narasi Dari Teks Wawancara Dengan Menggnakan Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw Di Kelas VII SMP KP Baros Tahun 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

PUTRI, ANISSA RAMADHANTI (ID: 12220122) . (2016).
AN ANALYSIS OF STUDENTS' ERROR IN WRITING RECOUNT TEXT. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Pahmi, Samsul . (2016).
meningkatkan kemampuan penalaran dan pemecahan masalah matematik serta minat belajar siswa SMK melalui metode penemuan. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Pamungkas, Astri Santika (ID: 12510189) . (2016).
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN METODE ACCELERATED LEARNING. S1 Pendidikan Matematika.

Pamungkas, R.Ganjar . (2016).
AN ANALYSIS OF ENGLISH LOAN WORDS USED FOR BROADCASTING SYSTEM ON TELEVISION PJTV BANDUNG A RESEARCH PAPER  . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Pamungkas, R.Ganjar . (2016).
An analysis of english loan words used for technical broadcsting system on television PJTV Bandung. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Pangesti, Tika Wahyu . (2016).
An analysis of code mixing used by English teacher in the process of teaching English. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Parti . (2016).
Pembelajaran Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC pada Siswa Kelas VIII SMP YPKKP Bandung Tahun Ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Patimah, Iis . (2016).
meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP di kabupaten Bandung Barat dengan pendekatan reciprocal teaching melalui model students teams achievement division. S1 Pendidikan Matematika.

Patonah, Iin . (2016).
Pengaruh Pendekatan Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Permana, Dinar . (2016).
Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan pendekatan kontekstual pada siswa kelas X SMA Al Fiil Soreang tahun ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Permana, Firman . (2016).
Pembelajaran menulis puisi menggunakan metode PAKEM dengan tema keindahan alam melalui media rangsangan gambar pada siswa kelas VII SMP Marga Utama Padalarang Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Permana, Muhamad Ihsan . (2016).
Pembelaaran Menulis Karangan Dekripsi Dengan Menggunakan Metode Contextual Teaching Learning Pada Siswa Kelas X. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Pertiwi, Rena Dwi . (2016).
PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN TEKNIK UBAH BUKU HARIAN PADA SISWA KELAS X-C SMA NEGERI 1 PARONGPONG TAHUN AJARAN 2015-2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Pertiwi, Wulan . (2016).
Teaching Reading Using Pre-questioning Teaching At The Second Grede Students Of MTS Nurul Tallah Cimahi. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Pradhini, Gina Afianti . (2016).
Meninkatkan Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah Serta Disposisi Matematis Siswa Melalui Strategi React. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Pramesti, Sera . (2016).
The Effectiveness of Guessing Game to Improve Students Speaking Skill. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Prayitno . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMK Melalui Pendekatan Contextual Teaching And Learning Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Setting Jingsaw. S1 Pendidikan Matematika.

Priandini, Yenny (ID: 030012021) . (2016).
The Use of Game (Circle) in Teaching Vocabulary to Elementary School Students”. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Priyanti, Risna . (2016).
Pembelajaran mengidentifikasi struktur teks anekdot dengan menggunakan model penemuan (discovery learning) pada siswa kelas X SMK Pusdikhubad Cimahi Tahun Ajaran 2014/2015. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Pudin . (2016).
Peningkatan Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah Serta Kemampuan Belajar Siswa SMP Melalui Pendekatan Recipvocal Teaching. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Pujianti, Reni . (2016).
Kredibilitas dan Daya Tarik Ustad terhadap Kekuatan Motivasi Belajar Santri (Penelitian dilakukan di Pondok Pesantren Miftahul Huda Cimahi). S1 Pendidikan Masyarakat.

Pujiyanthi, Arni . (2016).
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Untk Mengembangkan Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah Matematik Serta Minat Belajar Siswa SMP. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Purnama, Hendra Raira . (2016).
Pengaruh Pendekatan Open Endad Terhadap Kemampuan Koneksi dan Pemecahan Masalah Matematik Untuk Motivasi Belajar SMP. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Purwanti, Melyana . (2016).
Pembelajaran Menulis Paragraf Deskriptif dengan Menggunakan Metode Quantum Learning pada Siswa Kelas X MA As-Sa'adah Cimahi Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Puspitasari, Dewi . (2016).
Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa dengan Menggunakan Pembelajaran Mind Mapping. S1 Pendidikan Matematika.

Putra, Nugraha Permana . (2016).
Pendidikan Kepramukaan dalam Konteks Menumbuhkembangkan Dasar Kepemimpinan Siswa . S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Putri, Melati Adian . (2016).
Teaching vocabulary to young learners using nursery rhymes. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Putri, Mia Dwi . (2016).
Pembelajaran Menulis Surat Pribadi dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran IREX pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Cikalong Wetan Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Putri, Rahmayanti . (2016).
Enriching english vocabulary through songs at SDN Sukamaju 2 of the 5th grade students . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Putri, Sherlita Meilani . (2016).
Pembelajaran menulis paragraf naratif dengan menggunakan metode picture and picture pada siswa kelas X SMK Bina Putra Cihampelas 2016-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

QODARIAH, NURUL (ID: 12220282) . (2016).
THE USE OF PICTURES TO INCREASE STUDENTS' ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Rahayu, Musti . (2016).
pembelajaran menulis karangan narasi dengan pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL). S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rahayu, Musty . (2016).
Pembelajaran menulis karangan narasi sugestif dengan pendekatan contextual teaching learning (CTL) pada siswa kelas VII SMP Plus Al-Amin Kabupaten Bekasi tahun pelajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rahayu, Nurul Diana . (2016).
Pembelajaran menulis karangan narasi dengan menggunakan teknik inquiry pada siswa kelas VIII SMP Darusurur kota Cimahi TA 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rahayu, Riska . (2016).
Pembelajaran Menulis Cerpen Dan Metode Latihan Terbimbing Berdasarkan Sketsa Komik. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rahayu, Slamet . (2016).
program pencegahan dini dan dampak sikap anggota penegak pramuka angkasa Husen Sastranegara terhadap bahaya narkotika dan obat-obatan terlarang. S1 Pendidikan Masyarakat.

Rahayu, Suciyanti . (2016).
Meningkatkan kemampuan koneksi matematik siswa SMP di kecamatan Cipongkor dengan pendekatan kontekstual melalui model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray. S1 Pendidikan Matematika.

Rahayu, Widi . (2016).
Teching Descriptive Writing using "FRESH" Technique. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Rahman, Aulia . (2016).
Pembelajaran Menulis Teks Berita dengan Menggunakan Model Problem Based Learning pada Siswa Kelas VIII SMP Nurul Hidayah Pasundan. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rahman, Nur Digitiliawati . (2016).
Meningkatkan Kemampuan komunikasi dan Reppresentasi Matematik Serta Habits of Mind Siswa SMP Melalui Pendekatan Open-ended . S2 Magister Pendidikan Matematika.

Rahmat, Cecep . (2016).
Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode inquiry pada siswa kelas X Madrasah Aliyah Al Ajhariyah kec.Cibitung kabupaten Bekasi tahun pelajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rahmat, Cecep . (2016).
pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode inquiri. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rahmat, Tifa Iftitah . (2016).
Analysis on students responses in learning english vocabulary using songs. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Rahmat, Yayang . (2016).
Meningkatka Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMK dengan Menggunakan Pendekatan Problem solving. S1 Pendidikan Matematika.

Rahmawati, Ai . (2016).
Penerapan Pendekatan Realistik Untuk Meningkatkan Penalaran dan Berpikir Kreatif Serta Minat Belajar Matematik Siswa SD. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Rahmawati, Rafika Aisyah . (2016).
Improving Students Pronaunciation by Using Audiovisual Medium. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Rahmawati, Rafina Annisya . (2016).
The Implementation of Using Debate Activity to Improve Students Speaking Ability  . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Rakhmah, Laely Adithya . (2016).
The analysis of code mixing used in the movie entitled "aku atau dia?" by affandi abdul rachman. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Ramadhan, Marchy . (2016).
pembelajaran menulis cerita pendek dengan menggunakan model picture and picture pada siswa kelas XII MA Nurulhuda. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Ramawati, Dina Putri . (2016).
Pembelajaran Menlis Naskah Drama dengan Menggunakan Metode TGT (Teams Games Tournament) Pada Siswa Kelas XI SMK Bina Putra. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Ramawati, Sita . (2016).
The Effectiveness Of Teaching Reading Using Jingsaw Teaching. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Ramdani, Dani . (2016).
Teaching Writing Descriptive Text Using Brainstorming Teahnique. S2 Magister Pendidikan Bahasa Indonesia.

Ramdhani, Fathoni Akhmad . (2016).
Pengaruh Pendekatan Model Eliciting Activities terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Negeri Di Kota Cimahi. S1 Pendidikan Matematika.

Ramdhianingsih, Ima Nurmayanti . (2016).
Peranan Strategi THINK TALK WRITE Untuk Mengembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kritis Matematik Serta Self-Concept Siwa SMK di Kota Cimahi. S1 Pendidikan Matematika.

Ramila, R. Puspita . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Koneksi Matematik serta Kemandirian Belajar Siswa SMA melalui Pendekatan Saintifik. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Ramlah . (2016).
Meningkatkan kemampuan komunikasi dan berpikir kreatif matematis serta kebiasaan berpikir pada siswa MTS melalui pendekatan problem solving. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Ratnasari, Dede . (2016).
Pembelajaran menentukan topik paragraf dengan menggunakan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) pada siswa kelas VII SMPN Satu Atap terpadu 2 Citalang Purwakarta. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Ratnasari, Nurita . (2016).
Pembelajaran Menulis Paragraf Argumentasi dengan Menggunakan Teknik Melanjutkan Karangan. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Renita . (2016).
An Analysis Student's Reading Ability by Using Mind Mapping Teachniqe. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Renitasari, Dewi . (2016).
Pembelajaran Menulis Teks Pidato Dengan menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Siswa Kelas X SMA Al-Bidayah . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Resa, Budiman Abdul . (2016).
Pembelajaran Menulis Teks Pengumuman Dengan Menggunakan Pendekatan CTL Pada Siswa Kelas VII SMP PGRI 1 Cikadu Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Resviantini, Vivit Nur . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Penalaran Adaptif Matematik Siswa SMA melalui Pendekatan Problem Based Learning. S1 Pendidikan Matematika.

Riana . (2016).
The Implementations Of Playing Toss The Ball Game To Young Learners In Improving Student's Vocabulary. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Rianti, Agnes Mira . (2016).
An Analysis of Learning Styles Preferences In Relation to the Students Speaking Achievements of the First Year Student at STKIP Siliwangi Bandung (Class 2015 A-2). S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Ridwan, Deri Septiana . (2016).
The correlation between students reading comprehension ability at the second years of SMK Kesehatan Surya Global Cimahi. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Rigiana, Rina . (2016).
EMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBING-PROMPTING LEARNING PADA SISWA KELAS X MA NURUL FALAH CIMAHI TAHUN AJARAN 2015/2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rindayanti, Rinrin . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemahaman matematik siswa SMP melalui pendekatan saintifik dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD. S1 Pendidikan Matematika.

Rini, Imas . (2016).
Improving reading comprehension using jigsaw technique at first grade of SMA LEPESSA. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Riphan, Muhamad . (2016).
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Melalui Model Tipe STAD Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Rismaryam, Siti . (2016).
Pengaruh pendekatan berbasis masalah melalui model kooperatif tipe team assisted indvidualization terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa MTS. S1 Pendidikan Matematika.

Rismayanti, Nia . (2016).
Pengembangan Kecerdasan Emosi Anak Usia Dini melalui Permainan Tradisional di RA Baitussalam Cimahi. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Risna . (2016).
Penerapan model pembelajaran group investigations sebagai upaya meningkatkan kemampuan berbicacara formal siswa kelas VIII SMP Istiqomah kota Bandung tahun ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Riyanti, Dea . (2016).
PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE QUANTUM WRITING PADA SISWA KELAS X - 10 SMAN 1 MARGAASIH TAHUN AJARAN 2015 - 2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rizkawanti, Ajeng Putri . (2016).
Teaching Reading Using Quantum Teaching Method. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Rizkiawaty, Fitri . (2016).
Pembelajaran menulis karangan argumentasi dengan menggunakan metode CTL (contextual teaching and learning) SMP Krida Utama Bandung Barat. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Robiah, Ira Siti . (2016).
Pengaruh Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematik Siswa SMA  . S1 Pendidikan Matematika.

Robianti, Aipipih . (2016).
Gaya Kepemimpinan Demokratis Dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan di PT Pancaran Mulia Sejati Bandung. S1 Pendidikan Masyarakat.

Roesdiana, Dinar . (2016).
Teaching writing recount text using a diary. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Rohaeni, Heni . (2016).
meningkatkan kemampuan komunikasi matematik siswa MTs melalui pendekatan Contextual teaching and learning tipe think pair share. S1 Pendidikan Matematika.

Rohaeni, Rani . (2016).
Meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa SMP dengan menggunakan pendekatan investigasi. S1 Pendidikan Matematika.

Rohani . (2016).
UPAYA ORANG TUA DALAM MENANAMKAN DISIPLIN ANAK USIA DINI DALAM KELUARGA  . S1 Pendidikan Masyarakat.

Rohani . (2016).
Upaya orang tua dalam menanamkan disiplin anak usia dini dalam keluarga. S1 Pendidikan Masyarakat.

Rohayati, Wiwin . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematik Siswa MTS Swasta Di Majalaya Dengan Pendekatan Open Ended. S1 Pendidikan Matematika.

Rohida, Ida . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Koneksi Matematik Serta Motivasi Belajar Siswa SMA Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Rohmayati, Maya . (2016).
Dampak Pola Asuh Autoritative Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini Di Kober Baiturrohim. S1 Pendidikan Masyarakat.

Rojawiah, Nenden . (2016).
pengaruh pendekatan kontekstual dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa SMA. S1 Pendidikan Matematika.

Rokayah, Siti . (2016).
Outbound sebagai metode pembelajaran dalamn konteks peningkatan kemandirian anak usia dini (studi kasus di TK Atikan kota Bandung). S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Romantiwi, Reny . (2016).
Peningkatan Kemampuan Menyimak Dongeng Melalui Model E-Learning Berbasis Audio Visual. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Romlah, Lilis Oom . (2016).
Upaya Kader Bina Keluarga Balita dalam Penyuluhan Pola Asuh Kepada Orangtua di Paud Budi Mekar. S1 Pendidikan Masyarakat.

Rosadi, Imang . (2016).
Teaching Writing Descriptive Text using Powerpoint Media to the Tenth Grade of MA Nurul Hidayah Batujajar. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Rosdiana, Dina . (2016).
improving students reading comprehension through mind mapping technique in teaching descriptive text. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Rosidin, Iqbal Syaeful . (2016).
Pengaruh Metode Imajinasi Audio terhadap Pembelajaran Menulis Puisi Bebas Berbasis Media "Lagu Bunda" pada Siswa Kelas VII di SMPN 3 Kalijati Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rosita . (2016).
Meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui permainan tradisional sondah pada anak usia dini. S1 Pendidikan Masyarakat.

Rosita, Cici . (2016).
Pengaruh pendekatan SAVI dengan konsep gampang asik dan menyenangkan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis. S1 Pendidikan Matematika.

Rosmawanti, Susan . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi Dengan Menggunakan Metode Berbasis Pengalaman Pada Siswa Kelas VII SMP KP Baros Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rosmawati, Rini Nurul . (2016).
An Analysis of English Speacking Ability young learrers Using A Song At Sixth Grade Of SDN CIpicung Sukatani - Purwakarta. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Rosmayanti, Tita . (2016).
The Use of Pictures To Improve Student Ability In Writing Descriptive Text at The Eigh Grade Students of SMPN 2 Bojong Gambir. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Rostina . (2016).
Penerapan Metode Bermain Peran untuk Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Anak di Pos PAUD Mawar Merah Kelurahan Setiamanah Kecamatan Cimahi Tengah Kota Cimahi. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Rudiyana . (2016).
Kepemimpinan kepala desa dalam meningkatkan partisipasi masyarakat pada perencanaan pembangunan. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Rufaidah, Fine . (2016).
PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN TEKNIK AUDIO VISUAL DENGAN MEMANFAATKAN PROGRAM KICK ANDY PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PARONGPONG TAHUN AJARAN 2015-2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rukmana, Dudung . (2016).
Mengembangkan Kemampuan Penalaran dan Berpikir Kreatif serta Disposisi Matematik Siswa SMP melalui Pendekatan Open Ended. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Rukmanah, Popon . (2016).
Manajemen Pembelajaran Pendidikan Keaksaraan Usaha Mandiri dalam Meningkatkan Kemampuan Wirausaha Warga Belajar Keaksaraan . S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Rumiah, Susi . (2016).
Upaya guru meningkatkan ketrampilan sosial anak usia dini melalui permainan tradisional studi kasus di TK Bunga Alami 2 Kota Cimahi. S1 Pendidikan Masyarakat.

Rumsinah . (2016).
Upaya guru meningkatkan pembelajaran sains pada anak usia dini melalui bermain sensorimotorik (studi deskriptif di PAUD sahabat kecil). S1 Pendidikan Masyarakat.

Rusdiana . (2016).
Pembelajaran Menulis Karangan Deskriptif dengan Menggunakan Pendekatan Quantum Learning Melalui Teknik Neuro Lenguage Programe of Representation System. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Ruskanda, Shella Novia . (2016).
PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN METODE QUANTUM WRITING DI KELAS IX SMP MUSLIMIN CIBEUREUM TAHUN PELAJARAN 2015-2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rusliana, Irna . (2016).
Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode SAVI (somatik, auditori, visual dan intelektual) pada siswa kelas VII SMPN Terpady 1 Linggarsari Tahun Ajaran 2015 2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Ruspiati, Lilis . (2016).
Pembelajaran Menulis Paragraf Eksposisi Dengan Menggunakan Quantum Learning Pada Siswa Kelas VII SMP YP Mustika Padalarang . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rustandi, Rahmat . (2016).
meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning. S1 Pendidikan Matematika.

Ruswanti . (2016).
pembelajaran menulis karangan narasi dengan menggunakan metode quantum writing pada siswa kelas X SMK Citra Pembaharuan Bandung tahun ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Rusyandi, Yandi . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Serta Self Efficacy Matematik Siswa SMK Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah. S2 Magister Pendidikan Matematika.

S, Meli Mar\'atus . (2016).
Pengaruh pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan problem centered learning terhadap kemampuan pemahaman matematika siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

S., Imelda Susanti . (2016).
Pembelajaran Menulis Cerita Pendek Berdasarkan Kehidupan Pribadi dengan Menggunakan Pendekatan Kontekstual pada Siswa Kelas X SMAN 2 Padalarang pada Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

SINAGA, RIANA (ID: 12220007) . (2016).
AN ANALYSIS OF VIOLATING MAXIMS IN STAR WARS PART VII MOVIE. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

SUHERMAN, ANITA NOVIANI (ID: 12510361) . (2016).
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME MELALUI METODE PEMBELAJARAN MIND MAP. S1 Pendidikan Matematika.

Sadiah . (2016).
Teaching Vocabulary Using Flash Card to Young Learner. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Saepuloh, Cecep . (2016).
Pengaruh penggunaan pendekatan open ended terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Safaat, Firman . (2016).
PEMBELAJARAN MEMBACA CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR AND SHARE PADA SISWA KELAS X DI SMA ALBIDAYAH. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Safari, Rahayu . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Matematik serta Kemandirian Belajar Siswa SMP melalui Metode Penemuan Terbimbing. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Saleha, Esha Siti . (2016).
Comerative Study of Interactive Strategy With Colored Picture With Dialog tp Increase Student's Interest in Learning English. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Sandi, Dede . (2016).
Pembelajaran menulis wacana deskriptif hasil observasi dengan menggunakan metode karya wisata (field-trip) di MA Al Hidayah Mekar Wangi kelas X tahun ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Santi . (2016).
The use of semantic mapping in improving students reading comprehension of MTS negeri Ciranjang Cianjur. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Santi, Susi . (2016).
The use of collaborative learning in improving students skill in writing procedure text. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Santika, Mira . (2016).
An Anlysis of Students Response Toward The Use of English Dialogue In The Speaking Class. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Santini, Neng . (2016).
Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi dengan menggunakan Pendekatan Kontekstual pada Siswa Kelas X MA Nurul Hidayah Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Sapaat, Anas . (2016).
Board games in teaching speaking in ELS classroom. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Saputra, Anggara Permana . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi dengan Menggunakan Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) di MTs Manarul Huda Kelas VII Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Sarah, Sabarina Nur . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Koneksi Matematik serta Kepercayaan Diri Siswa SMP melalui Pembelajaran Learning Cycle-SE. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Sari, Anggi Iman (ID: 12220375) . (2016).
AN ANALYSIS OF THE PLOT BETWEEN THE MOVIES ENTITLED HARRY POTTER AND DEATHLY HALLOWS PART 1 AND 2 (ADAPTED FROM NOVEL BY J. K ROWLING) DIRECTED BY DAVID YATES. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Sari, Dewi Siska Puspita . (2016).
Penerapan model pembelajaran penemuan dalam meningkatkan kemampuan menulis cerita poendek pada siswa kelas VII MTS Yapisal Cianjur 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Sari, Dian Purnama . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemahaman matematik siswa SMP dengan metode inkuiri terbimbing melalui model pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share. S1 Pendidikan Matematika.

Sari, Husni . (2016).
Teaching english vocabulary through guessing game (a quasi experimental at 7th grade of SMP Dharma Kartini Cimahi. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Sari, Novita . (2016).
The Implementation of Small Group Discussion In Teaching Vocabulary at Sumur Bandung Islamic Boarding School. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Sari, Siti Intan . (2016).
Pengaruh Pendekatan Kontruktivisme Dengan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition Terhadap Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematik Siswa SMK. S1 Pendidikan Matematika.

Sari, Wulan . (2016).
Upaya Meningkatkan Kemandirian Anak Usia Dini Melalui Pembiasaan Aktivitas Harian di Kelompok B Paud Spacetoon. S1 Pendidikan Masyarakat.

Sari, Wulan . (2016).
Upaya meningkatkan kemandirian anak usia dini melalui pembiasaan aktivitas harian di kelompok B PAUD Spacetoon. S1 Pendidikan Masyarakat.

Saripah, Ipah . (2016).
The Influence Of Motivation On Students Achievement In English At SMA Budiluhur Cimahi. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Saroi, Dorkas Paulina . (2016).
Upaya Pengelola Lembaga Kursus dan Penelitian Untuk Meningkatkan Motifasi Peserta Didik Dalam Program Usaha Keterampilan Menjahit. S1 Pendidikan Masyarakat.

Sartika, Ati . (2016).
Implementasi Pendidikan Karakter dalam Menumbuhkan Kesopanan pada Anak. S1 Pendidikan Masyarakat.

Sartika, Dina Dewi . (2016).
Teaching Speaking Using Role Play Teachnique At The Tenth Grade Of SMAN 1 Batujajar. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Satria, ayu Agustiani . (2016).
Pembelajaran Menulis Teks Berita Menggunakan Metode Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Siswa Kelas VIII MTS Assakinah. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Saufulloh, Ade . (2016).
To use of crossword puzzle game to improve vocabulary mastery. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Savitri, Gita Novianti . (2016).
Meningkatkan kemampuan motorik kasar anak melalui permainan tradisional (Penelitian di taman kanak-kanak Darul Hikmah Kecamatan Karangpawitan Kabupaten Garut). S1 PG-PAUD.

Sayuti, Jalaludin . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Koneksi Siswa SMP Dengan Menggunakan Pendekatan Konstektual. S1 Pendidikan Matematika.

Septiani, Endah . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa SMP melalui Pendekatan Relating Experiencing Applying Cooperating Transferring. S1 Pendidikan Matematika.

Septiani, Heni . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi serta Disposisi Matematik Siswa SMK melalui Metode Improve. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Septiani, Heni . (2016).
meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi serta disposisi matematik siswa smk melalui metode improve. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Septiani, Raden Susan . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Matematik serta Kemandirian Belajar Siswa SMK dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Septiani, Rd.Susah . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematik serta kemandirian belajar siswa SMK dengan menggunakan pendekatan saintifik. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Septiarini, Mia (ID: 09510213) . (2016).
Penerapan teknik probing prompting terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Setia, Enjang Wowon . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematik Siswa SMP Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia. S1 Pendidikan Matematika.

Setiawan, Asep Budi . (2016).
An Analysis of Students Difficulties In Speaking English (at the tenth Grade of SMK Bina Insan Bangsa). S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Setiawati, Annisa . (2016).
An Analysis of methapor Translation in Novelthe Alchemist By Paulo Coelho. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Sholihah, Sulis Fitriyanti (ID: 12220512) . (2016).
THE EFFECT OF USING AUTHENTIC MATERIALS ON STUDENTS READING COMPREHENSION. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Sidik, Pipit Cahya . (2016).
Pembelajaran memahami teks cerita ulang dengan menggunakn model pembelajaran discovery learning pada siswa SMA kelas XI. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Silviani, Asri (ID: 12510043) . (2016).
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK SISWA SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Sinaibang, Maria Rekawati . (2016).
Penerapan Pendekatan Problem Solving Dengan Model Snowball Thawing untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMK. S1 Pendidikan Matematika.

Soenaryo, Disam Hadie . (2016).
Upaya Peningkatan Kesejahteraan Keluarga Melalui Pemberdayaan Keterampilan Perempuan. S1 Pendidikan Masyarakat.

Solihah, Dalpah . (2016).
Improving students reading comprehension through small group discussion in 7th grade of MTS Fatahillah Cimahi. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Solihah, Inna Nuraini . (2016).
PEMBELAJARAN MEMBACA CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN METODE PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) PADA SISWA KELAS X DI SMA MUTIARA 2 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Solihat, Dini Meilani Siti . (2016).
Pembelajaran menulis cerita pendek dengan menggunakan CTL . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Solihin, Ahmad . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah serta Disposisi Matematik Siswa MTs dengan Pembelajaran Matematik Realistik. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Sondakh, Lusiana . (2016).
Problems Faced By Students In Speaking English At Training Center Jambudipa Cisarua Bandung. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Sondari, Siti Hindun . (2016).
Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematis siswa SMP melalui pendekatan kontekstual. S1 Pendidikan Matematika.

Sopian, Jajang . (2016).
Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan model quantum learning pada siswa kelas X MA Arochmah Lembang pada siswa kelas X MA Arochmah Lembang. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Sopianudin, Sopi . (2016).
Pembelajaran menulis karangan argumentasi dengan model think pair share (TPS) pada siswa kelas VIII MTS Manarulhuda tahun ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Sopinah, Novi . (2016).
Teaching vocabulary using pictures at the 7Th grade students of SMP Sumur Bandung. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Sopyan, Encep Ramdan . (2016).
Pembelajaran menulis surat dinas dengan menggunakan metode inkuiri pada siswa kelas VIII SMP PGRI 1 Cikadu TA 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Srimulyani, Yanti . (2016).
Teaching reading comprehension through mind mappiong technique. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Suartini, Eka . (2016).
Peran Tutor Sebaya Dalam Menumbuh Kembangkan Kemandirian Siswa Melalui Program Pelatihan Kewirausahaan Studi Kasus di SMKN 2 Subang. S1 Pendidikan Masyarakat.

Suatan, Febe Magdalena . (2016).
Penerapan pendidikan agama kristen untuk meningkatkan perkembangan iman anak di taman kanak-kanak Happy Holy Kids. S1 Pendidikan Masyarakat.

Suciati, Ika Apriyanti . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Penahanan Siswa SMP Dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education. S1 Pendidikan Matematika.

Sudarini, Imas . (2016).
Peningkatan Kemampuan Pealaran Dan Komuikasi Matematik Serta Motivasi Belajar Siswa Melalui Strategi Think-Talk-Write. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Sudarjat, Adi . (2016).
meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa smp dengan pendekatan kontekstual melalui pembelajaran mind mapping. S1 Pendidikan Matematika.

Sugianto, Dani . (2016).
Pengaruh Pendekatan Konstektual dengan setting model kooperatif tipe Student Teams Achievement divisions Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Sugianto, Muchammad . (2016).
Penerapan pendekatan contextual teaching and learning untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematik siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Sugiarti, Tria Agus . (2016).
Pembelajaran Paragraf Puisi Remaja Dengan Menggunakan Teknik Inkuiri Pada Siswa Kelas X Teknik Kendaraan Ringan (TKR) SMKN 1 Cikarang Pusat - Kabupaten Bekasi. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Sugiri, Yuliana . (2016).
Pembelajaran menulis teks eksposisi dengan menggunakan model problem based learning pada siswa kelas X MA Muslimin celak gunung halu kabupaten Bandung Barat tahun pelajaran 2014-2015. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Suhartini, Lisnawati . (2016).
Model Bercerita Dalam Menumbuh Kembangkan Sosial Emosional Anak Usia Dini. S1 Pendidikan Masyarakat.

Suhendar, Asep . (2016).
Pembelajaran Menulis Pantun dengan Menggunakan Metode Quantum Writing Pada Kelas X MA Al-Faiz Cipongkor Tahun Ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Sukardi, Untung . (2016).
Upaya Guru SMK 15 Dalam Membangun Karakter Siswa Melalui Pelatihan Ekstrakulikuler Pramuka. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Sulastri, Deti . (2016).
Upaya Meningkatkan Linguistik Pada Anak Usia Dini Melalui Pupuh Kinanti di PAUD Cahaya Cihanjuang Cimahi. S1 Pendidikan Masyarakat.

Sulastri, Dini . (2016).
Pembelajaran BCCT dalam Meningkatkan Motorik Kasar Anak Usia Dini. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Sulastri, Mira . (2016).
The teacher's method in teaching recount writing at VII Grade of SMPN 8 Cimahi. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Sulastri, Mira . (2016).
The teacher's method in teaching recount writing at VII grade of SMPN 8 Cimahi. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Sulistiorini, Henny . (2016).
Upaya tutor dalam meningkatkan kemampuan membaca pada anak usia dini melalui flash card glenn doman. S1 Pendidikan Masyarakat.

Sumantri, Edi . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi dengan Menggunakan Pendekatan CTL Pada Siswa Kelas VIII SMP 1 Pekia Grand Wisata. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Sumarna, Aceng . (2016).
Penerapan pendekatan problem posing terhadap kemampuan berpikir kreatif matematik siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Suminar, Ratna . (2016).
Teachig Simple Past Tense Using Narrative Text At The Eleventh Grade Students Of MA YPMI Wanayasa. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Suniarti, Aryani . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi Baru menggunakan Metode Accelerated Learning Tipe M.A.S.T.E.R. pada Siswa Kelas X SMA Karya Pembangunan 5 Padalarang Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Suntara . (2016).
Penerapan Pendekatan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematik Siswa MTS. S1 Pendidikan Matematika.

Supian . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah. S1 Pendidikan Matematika.

Supian . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP dengan menggunakan pendekatan pembelajaran matematika berbasis masalah. S1 Pendidikan Matematika.

Suryana, Uub . (2016).
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Snowball Throwing untuk meningkatkan kemampuan komunikasi siswa SMP Negeri di Bandung Barat. S1 Pendidikan Matematika.

Suryanah, Titin . (2016).
An analysis students' translation method and errors in translation process from Indonesian into English. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Suryani . (2016).
Improving the students' ability in mastering vocabulary through mind mapping strategy at the tenth grade in SMAN 1 Cipatat Bandung Barat. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Suryani, Dini . (2016).
Upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan kognitif anak usia dini dengan pendekatan saintifik di PAUD Bougenville desa Wangunjaya Kecamatan Cikalong Wetan kabupaten Bandung Barat. S1 Pendidikan Masyarakat.

Suryani, Nining . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMA menggunakan pendekatan kontekstual dengan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together. S1 Pendidikan Matematika.

Suryani, Rita . (2016).
PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF NARASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PICTURES AND PICTURES PADA SISWA KELAS X SMA CIPTA MANDIRI TAHUN AJARAN 2015-2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Suryani, Rita . (2016).
Pembelajaran berbicara dalam mengekspresikan tokoh antagonis atau tokoh protagonis dalam teks drama dengan menggunakan metode peer teaching pada siswa SMA kelas XI IPA 2 SMA Pasundan 3 Cimahi Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Suryaningsih, Nining . (2016).
Upaya meningkatkan kompetensi pedagogik guru melalui pelatihan kompetensi pendidik PAUD di Himpaudi Cimahi Tengah. S1 Pendidikan Masyarakat.

Suryati, Ayis . (2016).
Manajemen pembelajaran paket C yang diselenggarakan PKBM Srikandi dalam mengatasi putus sekolah. S1 Pendidikan Masyarakat.

Susanti, Eva . (2016).
Teaching English Vocabulary Using Total Physical Response (TPR) Method at Elementary School. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Susanti, Neneng Yanti . (2016).
Pembelajaran membaca intensif paragraf deskripsi dengan menggunakan metode discovery learning pada siswa kelas X SMA Al Bidayah Tahun Ajaran 2014-2015. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Susanti, Sally . (2016).
Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini melalui Permainan Konstruktif di TK Aisyiyah 2 Kelurahan Cimahi . S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Susilawati, Euis Susi . (2016).
Improving students' speaking ability through drana. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Susman, Ian Yuwana . (2016).
Penerapan Pendekatan Saitifik Untuk Mengembangkan Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah Serta Disposisi Matematik Siswa SMP. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Sutaryati, Sari . (2016).
Penerapan Permainan Kartu Kata untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca pada Anak Usia Dini di Pos PAUD Melati 07 Kelurahan Padasuka Kecamatan Cimahi Tengah Kota Cimahi. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Sutiamah, Dede Mama . (2016).
Pembelajaran Menulis Cerita Pendek Dengan Menggunakan Active Leaning Melalui Teknik Imagine Pada Siswa Kelas IX SMP YP Mustika Padalarang. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Suyati, Lasrti . (2016).
English Transitivity Process Of An Open Letter To Donald Trump Over Id Badge From Marwa Balker, A Young American Muslim Woman. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Syahrizal, Muhamad . (2016).
Teaching listening using song as media at ninth grade student of MTS Nurhanifah Buninagara. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

TUTI, CINDY AFRIDA (ID: 12220170) . (2016).
AN ERROR ANALYSIS IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT AT SMK KARYA BHAKTI PUSDIKPAL CIMAHI. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Takdim . (2016).
Pemelajaran Membaca Cerpen Dengan Menggunakan Metode Quantum Learning Pada Siswa Kelas VIII MTS Nihayatul Amal Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Taprihat, Ihat . (2016).
Pembelajaran Membaca Pemahaman Dengan Metode Quantum Reading Pada Siswa Kelas SMA XI 1 Pedes. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Tarsimah, Nina . (2016).
The Correlation Between Students Motivation and Their Achievement in Learning English . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Taufik, Irpan . (2016).
Pembelajaran mengidentifikasi teks eksposisi dengan menggunakan model problem based learning pada siswa kelas VII MTS Darussalam TA 2014/2015. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Tetih . (2016).
Perann pelatihan komputer dalam meningkatkan efektivitas kerja bagi pegawai di kabupaten Bandung Barat. S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

Thania, Sisca . (2016).
Perscpetives of vocational high school teacher and students towards the use of bahasa indonesia in learning english. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Theofilus, Titus . (2016).
The influence of Students' English Vocabulary Mastery in Improving Their Spealing Skill. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Theresia, Esnita . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMK dengan menggunakan pendekatan problem based learning melalui model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together. S1 Pendidikan Matematika.

Trianto, Irdan . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematik Siswa Sekolah Menengah Pertama melalui Pembelajaran Berbasis Masalah. S1 Pendidikan Matematika.

Triono, Agung . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Koneksi dan Komunikasi Matematik serta Kemandirian Belajar Siswa SMP dengan Menggunakan Pendekaan Problem Selving. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Trisatyani, Nian . (2016).
Teaching english speaking using total physical response (TPR) Method. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Trisnawati, Ani . (2016).
Pengaruh pendekatan reciprocal teaching terhadap kemampuan pemahaman matematik siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Unknown (ID: 12220159) . (2016).
AN ANALYSIS ON THEME AND RHEME USED IN STUDENTS’ REPORT TEXTS AT THE SECOND YEAR OF MAN CIMAHI. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Utomo, Bagus legowo Priyo . (2016).
Teaching Speaking Using Suggestopedia Method at The First Year Students of SMP Negeri 8 Cimahi. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

WATI, NOVITA DANAR (ID: 12220134) . (2016).
THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS' VOCABULARY MASTERY AND THEIR TRANSLATION ABILITY. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Wahidin . (2016).
Improving vocabulary through crossword game. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Wahyuni, Ajeng . (2016).
Upaya meningkatkan pemahaman huruf hijaiyah pada anak usia dini melalui permainan kartu huruf di kelompok A SPS Mawar Mekar 1. S1 Pendidikan Masyarakat.

Wahyuni, Entit . (2016).
Meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia dini melalui penggunaan film DORA (Studi deskriptif analitis di TK An Nijam Karangpawitan Garut). S1 PG-PAUD.

Wahyuni, Ririn . (2016).
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pola makan anak usia dini di TK Bahrul 'Ulum kota CImahi. S1 Pendidikan Masyarakat.

Wahyuni, Thisa Tri . (2016).
Pengaruh pendekatan problem solving melalui model cooperative learning tipe snowball throwing terhadap kemampuan berfikir kreatif matematik siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Wahyuni, Wini Tri . (2016).
Penerapan program parenting dalam peningkatan pola asuh (Studi kasus di taman kanak-kanak Islam Asy'ariyyah Cikajang Garut). S1 PG-PAUD.

Wartini, Imas . (2016).
Upaya Guru Dalam Mengembangkan Kecerdasan Linguistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini di TK Islam Nuurusy-Syifa. S1 Pendidikan Matematika.

Wartini, Wawa . (2016).
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini melalui Metode Bernyanyi. S1 Pendidikan Masyarakat.

Wartini, Wawa . (2016).
Upaya meningkatkan kemampuan membaca anak usia dini melalui metode bernyanyi. S1 Pendidikan Masyarakat.

Wemaf, Henrika . (2016).
Pembelajaran berbasis masalah terstruktur untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematik siswa menengah pertama (SMP). S1 Pendidikan Matematika.

Widaningsih, Wiwin . (2016).
Teaching Englis Vocabulary Using Nemonic method In Sentences To junior High School Study 1st Grade In MTS-Albidayah. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Widiarti, Wida . (2016).
Upaya pendidik dalam meningkatkan kemampuan berhitung anak usia dini melalui permainan tradisional congklak (Studi deskriptif di POS PAUD Sekarwangi Puri Cipageran 1 Cimahi). S1 Pendidikan Masyarakat.

Widiawati, Wiwik . (2016).
The Effectiveness of Teaching Speaking Through Communication Game Technique at The Ninth of Grade Students of SMPN 1 Sindangbarang Cianjur. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Wijaya, Handri . (2016).
Meningkatkan kemampuan penalaran matematika siswa SMK dengan pendekatan open ended melalui pembelajaran kooperatif tipe student team achievement division berbantuan software geogebra. S1 Pendidikan Matematika.

Wijaya, Marten . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematik Siswa SMP dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together. S1 Pendidikan Matematika.

Wijayanti, Intan . (2016).
Pengaruh pendekatan realistik melalui model kooperatif tipe teams games tournament terhadap kemampuan berpikir kreatif matematik siswa SMK. S1 Pendidikan Matematika.

Winarto, Bambang . (2016).
Mengembangkan Kemampuan Pemahaman Berpikir Kreatif serta Kemandirian Belajar Matematik Siswa SMP melalui Pendekatan Penemuan Terbimbing. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Windarsih, Wiwi . (2016).
Pembelajaran Menulis Cerpen Dengan Menggunakan Metode Copy The Master Pada Siswa Kelas VIII MTS Sadarmanah Cimahi Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Winnarty, Sri Wahyu . (2016).
Penerapan teknik probing prompting untuk mengembangkan kemampuan komunikasi dan berpikir kritis serta disposisi matematik siswa SMP negeri di kota Cimahi. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Wulan, Neng Sri . (2016).
Teaching  Writing Recount Text Using Series of Pictures at The Eight Grade Students of SMPN 5 Cimahi . S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Wulandari, Fitri Ratna . (2016).
Pengaruh Pendekatan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Siswa SMA. S1 Pendidikan Matematika.

Wulandari, Retno . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematik Siswa SMP melalui Pendekatan Problem Possing dengan Model Student Teams Achievement Division. S1 Pendidikan Matematika.

Wulansari, Neng Desi . (2016).
The implementation of jigsaw technique in teaching reading comprehension. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

YULIAN, YAYANG (ID: 12220211) . (2016).
AN ERROR ANALYSIS OF THE STUDENTS’ NARRATIVE TEXT IN USING SIMPLE PAST TENSE. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

YULIAWATI, GITA (ID: 12220550) . (2016).
AN ANALYSIS OF ENGLISH SWEARWORD USED BY ACTORS AND ACTRESSES IN DIE HARD 4 THE MOVIE. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Yanti, Dini . (2016).
Pembelajaran Menulis Puisi dengan Menggunakan Teknik Imagine di SMPN 1 Batujajar Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Yanti, Putri . (2016).
Penggunaan Alat Permainan Edukasi (APE) Logico Primo Dalam Meningkatkan Minat Berhitung Pada Anak Usia Dini . S1 Pendidikan Masyarakat.

Yoanda . (2016).
Menulis Puisi Baru dengan Menggunakan Metode Inquiry pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Parongpong Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Yogaswara, Heru . (2016).
teaching writing narrative text using storytelling technique. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Yoseva (ID: 14102039) . (2016).
pembelajaran terbalik untuk mengembangkan kemampuan berfikir kreatif dan komunikasi matematis serta kemandirian belajar pada siswa SMA. S1 Pendidikan Matematika.

Yudipraja, Maryani . (2016).
Pembelajaran menulis cerpend engan menggunakan pendekatan PAIKEM (pembelajaran aktif, inovatif,lingkungan, efektif,menarik) pada siswa kelas X IPA MA Banuraja Batujajar tahun pelajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Yughan, Maria Hanifan Pemata . (2016).
An Analysis of Code Mixing Used In "The alpha Girls guide" Book. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Yughan, Maria Hanifan Pemata . (2016).
An Analysis of Code Mixing Used in "The Alpha Girls Guide" Book. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Yulia, Kori . (2016).
PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF PERSUASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA SISWA KELAS X MA AL-BURDAH TAHUN AJARAN 2015-2016  . S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Yuliana . (2016).
Meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak melalui metode bernyanyi (studi deskriptif di Playgroup Al Husna desa Gandasoli Kecamatan Plered Kab Purwakarta). S1 Pendidikan Masyarakat.

Yuliandari, Yuni (ID: 12210426) . (2016).
Pembelajaran menulis naskah drama dengan menggunakan metode example non example pada siswa kelas X MA Uswatun Hasanah TA 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Yuliani, Siti . (2016).
The Comparison Between Pair Work & Group Work in Teaching Reading at Junior High School. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Yulianti, Tita . (2016).
An Analysis of Learningstyle Use by Students in Speaking English at Tenth Grad of MA Nurul Qolbi. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Yuliantini, Nunung . (2016).
Teaching reading comprehension using contextual teaching and learning (CTL) method. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Yuliati, Tri (ID: 12220329) . (2016).
TEACHING READING USING RUNNING DICTATION TECHNIQUE. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Yuliati, Tri . (2016).
Teaching Reading Using Running Dictation Technique. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Yuliyanti . (2016).
The effect of using song on student motivation in learning english. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Yuliyanti, Dewi . (2016).
teaching vocabulary using word search puzzle to second grade student of SDN Harapan. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Yuliyanti, Dewi . (2016).
teching vocabulary using word search puzzle to second grade student of SDN Harapan. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

Yuningsih, Yuyu . (2016).
Pengaruh Pendekatan Problem Solving melalui Cooperative Learning tipe Snowball Throwing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa MA. S1 Pendidikan Matematika.

Yusuf, Muhammaf . (2016).
Pembelajaran berbicara dalam mengemukakan kembali isi cerita pendek dengan menggunakan metode problem solving pada siswa kelas X SMA Tut Wuri Handayani kota Cimahi tahun ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Zenab, Siti . (2016).
pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode write around pada siswa kelas VIII SMP karya pembangunan tahun ajaran 2016/2017. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Zuibaidah . (2016).
Meningkakan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Maematis serta Self Concept siswa SMP dengan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe TWD-Stay Two Stray. S2 Magister Pendidikan Matematika.

astuti, eneng esti . (2016).
Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan pendekatan contextual teaching and learning pada siswa kelas X SMK Muhammadiyah 2 Bandung Tahun Ajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

azis, M Abdul . (2016).
pembelajaran menulis cerita pendek dengan menggunakan model ctl (contextual teaching and learning) pada siswa kelas X MA MANARUL HUDA Cianjur TA 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

dewy, ryka try utamy . (2016).
Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan teknik transformasi naskah drama pada siswa kelas X MA Uswatun Hasanah Padalarang Tahun Ajaran 2015 2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

harisanti, Sopi . (2016).
The effectiveness of total physical response in teaching speaking skill. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

herfin, Ucin . (2016).
Peranan majelis taklim dalam mewujudkan keluarga sakinah (studi kasus di majelis taklim aisyiyah cabang sukajadi kota bandung) . S2 Magister Pendidikan Masyarakat.

juariah, wiwi siti . (2016).
peningkatan kemampun berbahasa pada anak usia dini kelompok A melalui metode bermain tebak gambar (studi deskriptif di PAUD Cahaya RW 18 kota Cimahi). S1 Pendidikan Masyarakat.

kusumah, cahyati . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa SMP di Kota Cimahi dengan Menggunakan Metode Inquiri Terbimbing. S1 Pendidikan Matematika.

kusumah, cahyati . (2016).
meningkatkan kemampuan komunikasi matematik siswa smp di kota cimahi dengan menggunakan metode inkuiri terbimbing. S1 Pendidikan Matematika.

munandar, Jajang . (2016).
Pembelajaran Membaca Intensif dengan Menggunakan Metode Cooperative Learning Teknik Berpikir Berpasangan-berempat (Think-Pair-Shere) Pada Siswa Kelas VII SMPN Satap Parung Bateng 1 Tahun Pelajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

nurhasanah, Eulis Kartina . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman, Komunikasi Serta Disposisi Matematik Siswa SMP Melalui pendekatan Saintifik. S2 Magister Pendidikan Matematika.

nurjanah, Erna . (2016).
Upaya melatih kemandirian anak usia dini berkebutuhan khusus melalui teknik floor time (studi kasus di TK bandung raya kecamatan bandung kulon kota bandung). S1 Pendidikan Masyarakat.

rahmawati, Ima . (2016).
Students Code Switcing in Their Twitter Account. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

rimbayanti, Desi . (2016).
Teaching english vocabulary using puzzle game. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

rusia, Winda Resti . (2016).
the difficulties faced by teacher and student in the implementation of "mother finger" song in teaching english vocabulary to very young learnenrs (a case study on PAUD Melati Kec. Parongpong Bandung Barat). S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

soraya, Ita . (2016).
Pembelajaran menulis wacana narasi dengan menggunakan pendekatan PAIKEM pada siswa kelas X Semester 1 MA Banujara Batujajar Tahun ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

suhanda, Deepprilla . (2016).
pengaruh motivasi orang tua terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini taman kanak-kanak di kota cimahi. S1 Pendidikan Masyarakat.

yarhara, Syifa . (2016).
The comparison between male and female students' listening comprehension. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.

yuliantini, Nunung . (2016).
Teaching Reading Comprehension Using Contextual Teaching and Learning (CTL) Method. S1 Pendidikan Bahasa Inggris.