Dampak pengenalan membaca al-quran melalui metode ummi pada anak usia dini (studi deskriptif pada kelompok usia 5-6 tahun di kelas B2 TK Islam Nur Ar Rahman Cimahi)

Aliah, Nur . (2016).
Dampak pengenalan membaca al-quran melalui metode ummi pada anak usia dini (studi deskriptif pada kelompok usia 5-6 tahun di kelas B2 TK Islam Nur Ar Rahman Cimahi). S1 Pendidikan Masyarakat.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Aliah, Nur UNSPECIFIED
Date:	2016
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Masyarakat
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pengenalan membaca al-quran dengan menggunakan metode ummi pada anak usia dini di TK Islam Ar Rahman. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif studi deksriptif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada setiap pertemuannya, yang dilaksanakan sebanyak 3 kali. Berdasarkan hasil peningkatan pada setiap pertemuan membuktikan bahwa metode Ummi memberikan dampak pada peningkatan pengenalan membaca Al-Quran pada anak-anak kelompok usia 5-6 tahun. Rekomendasi yang diajukan bagi peneliti selanjutnya adalah dapat mengembangkan penelitian pengenalan membaca al-quran lebih lanjut dengan menggunakan metode pembelajaran lainnya yang interaktif dan melibatkan anak-anak agar lebih aktif.
Uncontrolled Keywords:	membaca al quran, paud
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
ISBN:	8/4/2017 14:11
Subjects:	Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Nonformal
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:10
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/697

Actions (login required)

View Item