RepositoryIKIP Siliwangi

Pembelajaran menulis cerita pendek dengan menggunakan metode quantum learning pada siswa kelas X di madrasah aliyah nurul falah cimahi tahun pelajaran 2015-2016

Hastuti, Sri Puji . (2016).
Pembelajaran menulis cerita pendek dengan menggunakan metode quantum learning pada siswa kelas X di madrasah aliyah nurul falah cimahi tahun pelajaran 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Hastuti, Sri Puji
UNSPECIFIED
Date: 2016
Thesis Type: Bachelor
Institution: STKIP Siliwangi
Department: S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract: Tujuan penelitian ini adalah bagaimana perencanaan, pelaksanaan serta hasil pembelajaran menulis cerita pendek menggunakan metode quantum learning. Berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penelitian tersebut maka penulis menarik hipotesis sebagai berikut : (1) hasil pembelajaran siswa dalam menulis cerita pendek menggunakan metode <em>quantum learning</em> mengalami peningkatan (2) Metode yang penulis gunakan adalah metode pre experimental design. Hasil analisis data dan pembahasan menunjukkan bahwa&nbsp; pembelajaran menulis cerpen dengan metode quantum learning menjadi lebih baik . Sehingga penerapan dalam pembelajaran menulis cerpen setelah menggunakan metode quantum learning&nbsp; mata pelajaran bahasa Indonesia efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa.
Uncontrolled Keywords: menulis cerpen, quantum learning
Publisher: STKIP Siliwangi
Place of Publication: Cimahi
ISBN: 8/9/2017 11:30
Subjects: Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Sastra
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited: 29 Aug 2018 14:39
Last Modified: 21 Aug 2026 05:10
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/705

Actions (login required)

View Item
View Item