Arysandi, Dessy
.
(2016).
Pembelajaran keterampilan menulis karangan eksposisi dengan think talk write.
S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Item Type: | Thesis |
| Creators: | Creators ID Number Arysandi, Dessy UNSPECIFIED |
| Date: | 2016 |
| Thesis Type: | Bachelor |
| Institution: | STKIP Siliwangi Bandung |
| Department: | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Abstract: | Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan peningkatan kemampuan dalam pembelajaran mebnulis pada siswa kelas VII SMP 4 kabupaten Bekasi. Khusus dalam pembelajaran menulis karangan eksposisi, pembelajaran diarahkan agar siswa mampu menuangkan segala pkiran, perasaan, pengalaman, gagasan, pendapat, pesan, imajinasidalam bentuk berbahasa baik lisan maupun tulisan secara benar. Pembelajaran menulis karangan narasi yang tercantum dalam KTSP akan menjadi suatu pembelajaran yang efektif bila didukung dengan metode pembelajaran yang tepat, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode <em>think talk write </em>dalam pelaksanaan guru hanya menjadi motivator dan fasilitator langkah selanjutnya siswa yang aktif membaca, mendiskusikan dan menulis apa yang menjadi jawaban dari suatu masalah. Metode yang penulis gunakan adalah eskperimen semu, sedangkn teknik yang digunakan adalah studi pustaka, uji coba, teknik tes dan analisis. Berdasarkan hasil yang diperoleh, penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut : (a) penulis mampu melaksanakan pembelajaran menulis karangan eksposisi dengan menggunakan metode<em> think talk write</em> dengan baik (b) siswa mampu menulis dengan menggunakan metode <em>think talk write</em> dengan hasil yang signifikan |
| Uncontrolled Keywords: | karangan eksposisi, TTW |
| Publisher: | STKIP Siliwangi Bandung |
| Place of Publication: | Cimahi |
| Subjects: | Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Date Deposited: | 29 Aug 2018 14:39 |
| Last Modified: | 21 Aug 2026 05:09 |
| URI: | https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/491 |

