Penerapan pendekatan penemuan Discovery learning melalui model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP

Lesmana, Asep . (2016).
Penerapan pendekatan penemuan Discovery learning melalui model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

[thumbnail of SKRIPSI ASEP L 12510143 100%.pdf] PDF
SKRIPSI ASEP L 12510143 100%.pdf

Download (930kB)
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Lesmana, Asep
UNSPECIFIED
Date: 2016
Thesis Type: Bachelor
Institution: STKIP Siliwangi Bandung
Department: S1 Pendidikan Matematika
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apakah pencapaian kemampuan pemahaman matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan penemuan (discovery learning) melalui model  pembelajaraan kooperatif tipe team assisted individualization lebih baik daripada menggunakan pembelajaran biasa. Metode penelitain ini adalah kuasi experimental dan desain penelitian adalah pre tes dan post tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran ini lebih baik dibandingkan model pembelajaran yang biasa.
Uncontrolled Keywords: discovery learning
Publisher: STKIP Siliwangi Bandung
Place of Publication: Cimahi
Subjects: Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran
Pendidikan Matematika
Date Deposited: 29 Aug 2018 14:39
Last Modified: 21 Aug 2026 05:06
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1

Actions (login required)

View Item
View Item