Ramlah
.
(2016).
Meningkatkan kemampuan komunikasi dan berpikir kreatif matematis serta kebiasaan berpikir pada siswa MTS melalui pendekatan problem solving.
S2 Magister Pendidikan Matematika.
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Item Type: | Thesis |
| Creators: | Creators ID Number Ramlah UNSPECIFIED |
| Date: | 2016 |
| Thesis Type: | Masters |
| Institution: | STKIP Siliwangi Bandung |
| Department: | S2 Magister Pendidikan Matematika |
| Abstract: | Penelitian ini bertujuan untuk menelaah peningkatan kemampuan komunikasi dan menelaah kemampuan berpikir kreatif serta kebiasaan berpikir yang pembelajarannya menggunakan pendekatan problem solving dan pembelajaran biasa. Hal ini sejalan dengan adanya permasalahan dalam penelitian ini, yaitu masih rendahnya kemampuan komunikasi dan berpikir kreatif siswa. Metode penelitian ini adalah kuasi eksperimen dan menggunakan SPSS 17. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang menggunakan pendekatan problem solving lebih baik daripada siswa yang menggunakan pembelajaran biasa. |
| Uncontrolled Keywords: | komunikasi,matematis,problemsolving |
| Publisher: | STKIP Siliwangi Bandung |
| Place of Publication: | Cimahi |
| Subjects: | Pendidikan Matematika |
| Date Deposited: | 29 Aug 2018 14:39 |
| Last Modified: | 21 Aug 2026 05:07 |
| URI: | https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/241 |

