Upaya melatih kemandirian anak usia dini berkebutuhan khusus melalui teknik floor time (studi kasus di TK bandung raya kecamatan bandung kulon kota bandung)

nurjanah, Erna . (2016).
Upaya melatih kemandirian anak usia dini berkebutuhan khusus melalui teknik floor time (studi kasus di TK bandung raya kecamatan bandung kulon kota bandung). S1 Pendidikan Masyarakat.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number nurjanah, Erna UNSPECIFIED
Date:	2016
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi Bandung
Department:	S1 Pendidikan Masyarakat
Abstract:	Anak yang mempunyai gejala berkebutuhan khusus dikenal dengan anak yang mempunyai gangguan komunikasi verbal dan non verbal, gangguan interaksi sosial dan emosi. Anak yang mengalami gejala bekebutuhan khusus sama seperti anak-anak lainnya dan perlu mengembangkan hampir semua aspek perkembangan pada manusia adalah kemandirian.Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Program latihan kemandirian yang dilatih dengan menggunakan teknik <em>floor time</em> dan kemandirian yang diharapkan antara lain ; kemampuan membantu diri sendiri seperti berpakaian, buang air besar dan kecil serta sikat gigi.
Uncontrolled Keywords:	anak dini bekebutuhan khusus
Publisher:	STKIP Siliwangi Bandung
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Nonformal
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:07
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/146

Actions (login required)

: View Item