Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Penalaran Matematik serta Kemandirian Belajar Siswa SMP dengan Pendekatan Kontekstual

Maryati . (2016).
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Penalaran Matematik serta Kemandirian Belajar Siswa SMP dengan Pendekatan Kontekstual. S2 Magister Pendidikan Matematika.

[thumbnail of 1. Cover-Dafsi---maryati.pdf] PDF
1. Cover-Dafsi---maryati.pdf

Download (344kB)
[thumbnail of 4. BAB1-Tesis.pdf] PDF
4. BAB1-Tesis.pdf

Download (373kB)
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Maryati
UNSPECIFIED
Date: 2016
Thesis Type: Masters
Institution: STKIP Siliwangi Bandung
Department: S2 Magister Pendidikan Matematika
Abstract: abstrak
Uncontrolled Keywords: penalaran matematik, CTL
Publisher: STKIP Siliwangi Bandung
Place of Publication: Cimahi
Subjects: Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran
Pendidikan Matematika
Date Deposited: 29 Aug 2018 14:39
Last Modified: 21 Aug 2026 05:07
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/234

Actions (login required)

View Item
View Item