PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK SISWA SMP

Silviani, Asri (ID: 12510043) . (2016).
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK SISWA SMP. S1 Pendidikan Matematika.

[thumbnail of Skripsi Asri Silviani-dikompresi.pdf] PDF
Skripsi Asri Silviani-dikompresi.pdf

Download (5MB)
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Silviani, Asri
12510043
Date: 2016
Thesis Type: Bachelor
Institution: STKIP Siliwangi
Department: S1 Pendidikan Matematika
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menelaah pencapaian kemampuan berpikir kreatif matematik siswa SMP yang pembelajarannya menggunakanmetode discovery learning lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa, serta implementasi langkah-langkah pembelajaran dengan menggunakan metode discovery learning di lapangan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Pada awal pertemuan dilakukan tes kemampuan awal dan pada pertemuan terakhir diberikan postes, baik di kelas eksperimen maupun kelas kontrol. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri di Kabupaten Bandung, sedangkan sampelnya dipilih dua kelas secara acak di salah satu SMP Negeri di Kabupaten Bandung, yaitu kelas VII-I sebagai kelas kontrol dan kelas VII-J sebagai kelas eksperimen. Pengumpulan data skor kemampuan awal berupa tes uraian dengan materi bilangan sebagai materi prasyarat, sedangkan postes berupa soal kemampuan berpikir kreatif berbentuk uraian. Kemudian data tersebut diolah dengan menggunakan software SPSS Statistic versi 16. Berdasarkan hasil penelitian, baik dari hasil analisis maupun pengujian hipotesis, maka penulis menyimpulkan bahwa kemampuan berpikir kreatif matematik siswa yang pembelajarannya menggunakan metode discovery learning lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa. Serta implementasi pembelajaran dengan metode discovery learning dapat terlaksana sebagaimana mestinya, sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran yang telah disiapkan sebelumnya.
Publisher: STKIP Siliwangi
Place of Publication: Cimahi
Subjects: Pendidikan Matematika
Date Deposited: 27 Nov 2020 12:18
Last Modified: 21 Aug 2026 05:27
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3704

Actions (login required)

View Item
View Item