Pembelajaran menulis karangan narasi sugestif dengan menggunakan pendekatan CTL pada siswa kelas X di SMKN 1 Cikadu

Nurbandi, Emat . (2016).
Pembelajaran menulis karangan narasi sugestif dengan menggunakan pendekatan CTL pada siswa kelas X di SMKN 1 Cikadu. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Nurbandi, Emat UNSPECIFIED
Date:	2016
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif yaitu mengungkapkan atau menuliskan permasalahan yang aktual serta memaparkan suatu gejala peristiwa atau kejadian yang terjadi sesuai apa adanya. Masalah yang ditemukan antara lain penggunaan, langkah serta pemanfaatan CTL pada pembelajaran menulis teks pengumuman. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa terdapat peningkatan hasil pembelajaran setelah menggunakan metode CTL. Hasil akhir penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran menulis karangan narasi sugestif dengan menggunakan pendekatan kontekstual efektif digunakan.
Uncontrolled Keywords:	menulis,narasi,sugestif,CTL
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:15
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1470

Actions (login required)

View Item