Nurzaman, Asep
.
(2016).
Peningkatan Kemampuan Komunikasi dan Koreksi Matematik Serta Kemandirian Belajar Siswa SMP melalui Pendekatan Saintifik.
S2 Magister Pendidikan Matematika.
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Item Type: | Thesis |
| Creators: | Creators ID Number Nurzaman, Asep UNSPECIFIED |
| Date: | 2016 |
| Thesis Type: | Masters |
| Institution: | STKIP Siliwangi Bandung |
| Department: | S2 Magister Pendidikan Matematika |
| Abstract: | Kemampuan komunikasi dan koneksi matematik sangat penting dan dibutuhkan dalam menyelesaikan masalah matematik. Namun pada kenyataannya kemampuan tersebut masih kurang dikuasai oleh siswa di sekolah. Pada penelitian ini menelaah sejauh mana peranan dan pengaruh pendekatan saintifik terhadap pencapaian dan peningkatan kemampuan komunikasi dan koneksi matematik serta belajar kemandirian siswa di SMP. Bentuk dari penelitian ini merupakan studi quasi eksperimen. Hasil penelitian menemukan bahwa kemampuan komunikasi dan koneksi matematik siswa yang mendapat pembelajaran dengan pendekatan saintifik lebih baik daripada kemampuan komunikasi dan matematik siswa yang belajar dengan cara konvensional. |
| Uncontrolled Keywords: | Komunikasi , matematik, saintifik |
| Publisher: | STKIP Siliwangi Bandung |
| Place of Publication: | Cimahi |
| Subjects: | Pendidikan Matematika |
| Date Deposited: | 29 Aug 2018 14:39 |
| Last Modified: | 21 Aug 2026 05:07 |
| URI: | https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/145 |

