Meningkatkan kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah matematik siswa serta disposisi matematik siswa SMA melalui metode penemuan terbimbing

Herdiana, Heni . (2016).
Meningkatkan kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah matematik siswa serta disposisi matematik siswa SMA melalui metode penemuan terbimbing. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Herdiana, Heni UNSPECIFIED
Date:	2016
Thesis Type:	Masters
Institution:	STKIP Siliwangi Bandung
Department:	S2 Magister Pendidikan Matematika
Abstract:	Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah matematik serta disposisi matematik siswa SMA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pencapaian dan peningkatan kemampuan komunikjasi dan pemecahan masalah matematik serta disposisi matematik siswa yang menggunakan pembelajaran dengan metode penemuan terbimbing lebih baik daripada yang pembelajarannya menggunakan metode ekpositori. Metode penelitiannya adalah metode kuasi eksperimen. Hasil dari penelitian ini diantaranya pencapaian, peningkatan kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah matematik serta disposisi matematik tingkat SMA menggunakan metode penemuan terbimbing lebih baik daripada menggunakan ekpositori.
Uncontrolled Keywords:	penemuan terbimbing
Publisher:	STKIP Siliwangi Bandung
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:07
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/166

Actions (login required)

View Item