Upaya Guru Dalam Mengembangkan Kecerdasan Linguistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini di TK Islam Nuurusy-Syifa

Wartini, Imas . (2016).
Upaya Guru Dalam Mengembangkan Kecerdasan Linguistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini di TK Islam Nuurusy-Syifa. S1 Pendidikan Matematika.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Wartini, Imas UNSPECIFIED
Date:	2016
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi Bandung
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Penelitian ini mengangkat permasalahan tentang program studi Pendidikan Luar Sekolah STKIP Siliwangi Bandung dengan judul “Upaya Guru dalam mengembangkan kecerdasan linguistik untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak usia dini di TK Islam Nuurusy-syifa”. Tujuan yang ingin dicapai melalui penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana upaya guru dalam mengembangkan kecerdasan linguistik untuk meningkatkan kemampuan berbicra anak usia dini. Kecerdasan Verbal Linguistik merupakan salah satu jenis kecerdasan dariMultiple Intellegences yang dimiliki oleh setiap anak. Anak-anak yang cerdas secara Verbal Linguistik akan terlihat dari kemampuan berbicara, mendengar, membaca, dan menulis yang lebih unggul dibandingkan anak seusianya. Pendidik dapat mengembangkan kecerdasan Verbal Linguistik anak usia dini melalui berbagai strategi dan aktivitas yang sesuai untuk anak usia dini. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mengembangkan kecerdasan linguistik untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak usia dini dapat dikatakan berhasli. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan bahasa yang dicapai anak didik kelompok B1 TK Islam Nuurusy-syifa lebih meningkat di bandingkan dengan sebelumnya di mana perkembangan bahasa anak hanya mencapai 50% namun setelah mengembangkan kecerdasan linguistik mengalami peningkatan . untuk itu disarankan pada semua guru dapat memberikan kegiatan pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan bahasa sehingga dapat menarik dan menyenangkan anak. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode deskriptif, teknik penelitian yang digunakan adalah teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan teknik pengolahan data kualitatif deskriptif dengan teknik presentasi . Hasil penelitian menyatakan bahwa dengan mengembangkan kecerdasan linguistik dapat meningkatkan kemampuan berbicara di TK Islam Nuurusy-syifa. Kesimpulan penelitian ini adalah adanya peningkatan kemampuan berbicara anak usia dini setelah mengembangkan kecerdasan linguistik di TK Islam Nuurusy-syifa pelajaran 2015/2016.
Uncontrolled Keywords:	Kecerdasan Linguistik, Berbicara An
Publisher:	STKIP Siliwangi Bandung
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:07
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/278

Actions (login required)

View Item