pembelajaran menulis cerita pendek dengan menggunakan model ctl (contextual teaching and learning) pada siswa kelas X MA MANARUL HUDA Cianjur TA 2015-2016

azis, M Abdul . (2016).
pembelajaran menulis cerita pendek dengan menggunakan model ctl (contextual teaching and learning) pada siswa kelas X MA MANARUL HUDA Cianjur TA 2015-2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number azis, M Abdul UNSPECIFIED
Date:	2016
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi Bandung
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil penelitian pembelajaran menulis cerita pendek menggunakan metode contextual teaching learning (CTL)  . Metode yang digunakan adalah metode eksperimen yang merupakan bagian dari metode kuantitatif. adanya peningkatan hasil tes menyatakan bahwa metode CTL dianggap efektf pada pembelajaran menulis cerpen. 
Uncontrolled Keywords:	menulis, cerpen,ctl
Publisher:	STKIP Siliwangi Bandung
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Sastra Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:07
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/135

Actions (login required)

View Item