Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematika siswa SMP

Kartini, Linda . (2016).
Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematika siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Kartini, Linda UNSPECIFIED
Date:	2016
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan kontekstual lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran biasa.Metode dalam penelitian ini yaitu kuasi eksperimen. Berdasarkan  hasil penelitian maka diperoleh kesimpulan bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan kontekstual lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa.
Uncontrolled Keywords:	matematika,kontekstual
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:13
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1166

Actions (login required)

View Item