Pembelajaran Membaca Intensif dengan Menggunakan Metode Cooperative Learning Teknik Berpikir Berpasangan-berempat (Think-Pair-Shere) Pada Siswa Kelas VII SMPN Satap Parung Bateng 1 Tahun Pelajaran 2015/2016

munandar, Jajang . (2016).
Pembelajaran Membaca Intensif dengan Menggunakan Metode Cooperative Learning Teknik Berpikir Berpasangan-berempat (Think-Pair-Shere) Pada Siswa Kelas VII SMPN Satap Parung Bateng 1 Tahun Pelajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number munandar, Jajang UNSPECIFIED
Date:	2016
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi Bandung
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Pemilihan judul penelitian ini diawali dengan fenomena dalam pembelajaran membaca intensif yaitu dalam proses pembelajaran siswa hanya ditugaskan untuk mengisi soal-soal latihan saja tetapi tidak dibimbing untuk mengetahui informasi penting yang terkandung dalam tugas tersebut. Disamping itu ada permasalahan yaitu ketidakmampuan siswa dalam menemukan informasi  penting dalam suatu bacaan adalah karena pemilihan metode dan teknik pembelajaran yang tidak sesuai dengan yang akan dipilih guru. Penelitian ini mencakup kegiatan membaca intensif untuk menemukan informasi penting dari bahan bacaan dengan menggunakan teknik think-pair-share. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen  dengan desain pre tes post test. Berdasarkan hasil analisis pengolahan data dan angket dapat disimpulkan bahwa teknik think-pair-share efektif diterapkan dalam pembelajaran membaca intensif untuk menemukan informasi penting dari bahan bacaan sehingga dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.
Uncontrolled Keywords:	Membaca Intensif, Metode Cooperativ
Publisher:	STKIP Siliwangi Bandung
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Membaca
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:07
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/186

Actions (login required)

View Item