Pengaruh pendekatan berbasis masalah melalui model kooperatif tipe team assisted indvidualization terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa MTS

Rismaryam, Siti . (2016).
Pengaruh pendekatan berbasis masalah melalui model kooperatif tipe team assisted indvidualization terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa MTS. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Rismaryam, Siti UNSPECIFIED
Date:	2016
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi Bandung
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apakah pencapaian kemampuan pemecahan masalah matematik siswa MTS yang pembelajaranny menggunakan pendekatan berbasis masalah melalui model pembelajaran kooperatif tipe team assiusted individualization lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran biasa. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dan desain penelitian menggunakan rata-rata ulangan harian siswa. Populasinya adalah 2 kelas yang diambil sample secara acak. Berdasarkan penelitian dan hasil analisis data, diperoileh kesimpulan bahwa pengaruh pendekatan berbasis masalah melalui model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa MTS lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran biasa.
Uncontrolled Keywords:	model kooperatif,tipe team assisted
Publisher:	STKIP Siliwangi Bandung
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:08
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/413

Actions (login required)

View Item