Santini, Neng
.
(2016).
Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi dengan menggunakan Pendekatan Kontekstual pada Siswa Kelas X MA Nurul Hidayah Tahun Ajaran 2015-2016.
S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Item Type: | Thesis |
| Creators: | Creators ID Number Santini, Neng UNSPECIFIED |
| Date: | 2016 |
| Thesis Type: | Bachelor |
| Institution: | STKIP Siliwangi Bandung |
| Department: | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Abstract: | penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pendekatan kontekstual dalam pembelajaran menulis karangan deskripsi. oleh karena itu, penelitian akan dilaksanakan meliputi kegiatan merencanakan proses pembelajaran yang tertuang dalam RPP, melaksanakan proses pembelajaran dengan menggunakan pendekatan kontekstual, dan mendeskripsikan hasil penelitian di lapangan. metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. hasil penelitian menunjukkan adanya kenaikan yang siginifikan antara rata-rata hasil pretes dan rata-rata hasil postes yaitu sebesar 21,3. simpulannya bahwa pendekatan kontekstual efektif digunakan dalam pembelajaran menulis deskripsi di SMP. |
| Uncontrolled Keywords: | deskripsi, kontekstual |
| Publisher: | STKIP Siliwangi Bandung |
| Place of Publication: | Cimahi |
| Subjects: | Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Date Deposited: | 29 Aug 2018 14:39 |
| Last Modified: | 21 Aug 2026 05:09 |
| URI: | https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/535 |
Actions (login required)
- View Item