Kegiatan menuangkan ide ke dalam tulisan membuat siswa merasa kesulitan, apalagi dalam pemilihan diksi, majas, pengimajian dan kata konkret dalam membuat sebuh puisi. Oleh karena itu, perlu adanya media dan metode pembelajaran yang menarik agar dapat membantu siswa dalam menuangkan ide dan gagasan ke dalam tulisannya. Hal tersebut berkaitan dengan tujuan penelitian, yaitu untuk menelaah impleme…
The problem found in the evaluation course is when developing the student test instrument is difficult to understand in preparing the test tool based on cognitive level that must be adjusted with the indicator, as well as in preparing the skill test. Their difficulty lies in the preparation of rubrics as the translation of learning objectives in the skill domain. Also, arranging non-test tools …
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis implementasi keterampilan memirsa dalam bahan ajar mata pelajaran Bahasa Indonesia SMA/SMK Kelas X untuk Sekolah Penggerak, mulai dari jenis keterampilan memirsa, strategi yang dilakukan dalam memirsa hingga tahapan pembelajaran memirsa yang dilakukan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan datanya me…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan siswa dalam menulis teks cerita pendek. Penelitian eksperimen kuasi ini menggunakan pretes-postes pada kelompok kontrol dan eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMK kelas VII dengan sampel purposive sebanyak 46 orang. Penelitian dilakukan pada rentang waktu 20 Januari - 5 Februari 2020. Instrumen yang digu…
Pembelajaran menulis cerpen yang pada umumnya selalu dianggap pembelajaran yang sulit dilakukan oleh siswa karena kesulitan menyesuaikan tema dengan judul saat menulis cerita dan menuangkan imajinasinya ke dalam bahasa tulis. Terdapat sebuah rumusan masalah dalam penelitian yaitu mengenai kesulitan siswa dalam menulis cerpen. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab rumusan masalah mengenai kes…
Artikel ini membahas tentang penggunaan media video animasi pada proses pembelajaran teks anekdot pada siswa kelas X SMK. Penelitian ini difokuskan pada aktivitas siswa dan guru serta perbedaan peningkatan hasil pelaksanaan pembelajarannya. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian quasi experiment atau design control group. Pembelajaran teks anekdot dengan menggun…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya guru mata pelajaran Bahasa Indonesia yang belum memiliki kompetensi optimal dalam menyusun RPP. Fenomena tersebut ditemukan pada saat mereka mengikuti PLPG dalam rangka serfitikasi guru di lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Jawa Barat. Melalui penelitian ini, peneliti berharap mampu mengidentifikasi hal-hal yang kurang dikuasai para guru, k…
Penelitian ini mendeskripsikan mengenai pembelajaran daring menulis teks ulasan menggunakan metode Student Teams Achievement Divisions. Pembelajaran daring yaitu metode pembelajaran jarak jauh yang memberikan pengaruh besar dan signifikan dalam dunia pendidikan, dengan demikian guru harus menginovasikan proses pembelajarannya. Dalam pembelajaran menulis siswa masih kesulitan dalam mengembangkan…
Limits of functions are material in mathematics that is studied in schools as one of the foundations of calculus. Events that occur to students are that there is an incorrect understanding of the concept. Therefore, this study aims to identify high school students' misconceptions about the material limits of functions. The misconception indicators used include correlational misconceptions, theo…
The purpose of this study was to improve students' mathematical concepts through improving communication skills and students' mathematical dispositions using Discovery Learning assisted by Cabri Express. This research is development research using the 4-D development model, which consists of the Define, Design, Develop, and Disseminate phases. The subjects in this study were 18 students. Data c…