Jurnal

Pembelajaran Menulis Puisi dengan Menggunakan Metode Project Based Learning Berbantuan Media Audio Visual

---

Kegiatan menuangkan ide ke dalam tulisan membuat siswa merasa kesulitan, apalagi dalam pemilihan diksi, majas, pengimajian dan kata konkret dalam membuat sebuh puisi. Oleh karena itu, perlu adanya media dan metode pembelajaran yang menarik agar dapat membantu siswa dalam menuangkan ide dan gagasan ke dalam tulisannya. Hal tersebut berkaitan dengan tujuan penelitian, yaitu untuk menelaah implementasi pembelajaran menulis puisi, menelaah respon guru dan siswa dan menelaah kesulitan yang di alami siswa dalam pembelajaran menulis puisi dengan mengunakan model project based learning dengan berbantuan media audio visual pada siswa kelas x semester genap di MAN 1 Kota Bandung tahun akademik 2019-2020 yang dilakukan pada bulan februari 2020 selama 3 kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 33 siswa. Metode penelitian ini dilakukan dengan mengunakan metode deskripsi kualitatif. Instrumen data diperoleh dengan menggunakan lembar observasi, angket, dan tes. Teknik analis data yang digunakan berupa skor dari hasil tes yang dilakukan sebagai hasil akhir. Kreteria keberhasilan penelitian ini dilihat dari adanya peningkatan keberhasilan proses dan produk yang dihasilkan. Hasil dari lembar observasi jika diakumulasikan dari tiga kali pertemuan untuk aktivitas guru memperoleh skor 89% dengan kategori tinggi dan tiga pertemuan. Hasil angket siswa selama tiga kali pertemuan mendapat skor 80,3% dengan kategori tinggi. Kegiatan menuangkan ide ke dalam tulisan membuat siswa merasa kesulitan, apalagi menulis teks dalam pemilihan diksi, majas, pengimajian dan kata konkret dalam membuat sebuh puisi. Meskipun begitu siswa dapat menyelesaikannya dengan baik, dan sebagian siswa mendapatkan nilai diatas KKM. Data di atas dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menulis puisi dengan mengunakan metode project based learning dengan berbantuan media audio visual sangat efektif dalam pembelajaran menulis puisi.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Cimahi : PAROLE; Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP Siliwangi., 2021

Deskripsi Fisik

P – ISSN 2614-624X E – ISSN 2614-6231

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2021-01-08

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Publish

Subjek

-

Info Detail Spesifik

0020076802

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar