Pembelajaran menulis paragraf naratif dengan menggunakan metode cooperative learning tipe STAD di kelas X SMK Gema Nusantara 5

Susanti, Susan . (2017).
Pembelajaran menulis paragraf naratif dengan menggunakan metode cooperative learning tipe STAD di kelas X SMK Gema Nusantara 5. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Susanti, Susan UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Menulis adalah kegatan yang produktif untuk melahirkan pikiran dan perasaan dengan tulisan, Dan yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana aktivitas siswa dan guru di kelas, bagaimana respon siswa serta adakah perbedaan setelah menggunakan metode cooperative learning tipe STAD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode cooperative learning tipe STAD efektif digunakan pada pembelajaran menulis paragraf naratif di kelas X SMK Gema Nusantara 5.
Uncontrolled Keywords:	menulis,paragraf,tipe STAD
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:11
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/841

Actions (login required)

View Item