PENGGUNAAN MEDIA FINGER PAINTING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK IBNU SINA

Penelitian ini merupakan penelitian Mix Methode dengan desain penelitian Sequential
Explonatory Desaign. Pada desain ini tahap pertama yang dilakukan adalah mengumpulkan
data Kualitatif kemudian dilanjutkan dengan pengumpulan data Kuantitatif. Subjek dalam
penelitian adalah anak usia dini (usia 5-6 tahun) di TK Ibnu Sina. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui Penggunaan Media Finger Painting Untuk Meningkatkan Kreativitas
Pada Kelompok B. Masalah pada penelitian ini yaitu: (1) Bagaimana Proses Penggunaan
Media Bahan Alam dengan metode Kolase sebagai media pembanding dari penggunaan
media Finger Painting dalam meningkatkan kreativitas anak kelompok B? (2) Bagaimana
efektivitas penggunaan media finger painting dalam meningkatkan kreativitas anak
kelompok B? (3) Bagaimana Kendala yang di hadapi oleh guru dan murid saat
memanfaatkan media finger painting?. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Penggunaan
Media Finger Painting Untuk Meningkatkan Kreativitas Pada Kelompok B itu termasuk
kategori Sangat Efektif. Kendala yang di hadapi oleh Guru dan Peserta didik dalam
mengetahui Efektivitas Penggunaan Media Finger Painting Untuk Meningkatkan
Kreativitas Pada Kelompok B terbagi menjadi dua faktor yaitu: (1) Faktor Internal, (2)
Faktor Eksternal.