Rusliana, Irna
.
(2016).
Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode SAVI (somatik, auditori, visual dan intelektual) pada siswa kelas VII SMPN Terpady 1 Linggarsari Tahun Ajaran 2015 2016.
S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Item Type: | Thesis |
| Creators: | Creators ID Number Rusliana, Irna UNSPECIFIED |
| Date: | 2016 |
| Thesis Type: | Bachelor |
| Institution: | STKIP Siliwangi Bandung |
| Department: | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Abstract: | Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan menulis siswa sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode SAVI. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Dari hasil penelitian menunjukkan metode SAVI yang digunakan merangsang siswa untuk menulis puisi serta mengungkapkan isi hati ke dalam sebuah puisi. Sehingga bisa disimpulkan bahwa metode pembelajaran ini berhasil. |
| Uncontrolled Keywords: | menulis puisi, SAVI |
| Publisher: | STKIP Siliwangi Bandung |
| Place of Publication: | Cimahi |
| Subjects: | Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Sastra Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis |
| Date Deposited: | 29 Aug 2018 14:39 |
| Last Modified: | 21 Aug 2026 05:06 |
| URI: | https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/16 |
Actions (login required)
- View Item