Proses pengembangan bahan ajar sangat layak dan efekif untuk digunakan
penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya minat belajar siswa
hasil penelitian mendapatkan hasil penelitian yang cukup valid dan efektif
Hasil penelitian menunjukkan temuan penelitian valid dan layak digunakan
Hasil akhir penelitian mendapatkan LKPD yang layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran
pendekatan ini meningkatkan minat belajar siswa dan mendapatkan hasil yang valid
Desain bahan ajar mendapat nilai yang valid namun siswa sedikit kesulitan belajar karena kurang stabilnya internet
pembelajaran daring yang dilaksanakan dengan pendekatan metakognitif ini mendapatkan respon dan dampak yang positif
Skenario dan implementasi pendekatan saintifik berbantuan microsoft excel berjalan baik sesuai rencana
Bahan ajar yang dikembangkan ini sudah sesuai dan valid, efektif serta praktis