Layanan bimbingan kelompok melalui teknik diskusi memberikan perubahan terhadap motivasi belajar siswa menjadi lebih baik
Layanan bimbingan kelompok melalui teknik diskusi memberikan perubahan terhadap motivasi belajar siswa menjadi lebih baik
Layanan bimbingan kelompok melalui teknik diskusi memberikan perubahan terhadap motivasi belajar siswa menjadi lebih baik
Berdasarkan hasil penelitian, layanan bimbingan konseling via platform zoom ini memiliki tujuan untuk membantu sisa mengembangkan kemampuan pribadi , kemampuan sosial kegiatan belajar dan pengambilan keputusan terutama dimasa pandemi seperti sekarang ini
Pelaksanaan layanan dilakukan oleh guru BK dan terdapat perubahan pada siswa setelah layanan konseling kelompk dengan pendekatan behavioral
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan kepada guru BK untuk mengidentifikasi penyebab pelanggaran siswa di sekolah dengan memberikan layanan konseling berupa layanan konseling individu dan layanan konseling klaster.
Layanan bimbingan kelompok melalui teknik diskusi memberikan perubahan terhadap motivasi belajar siswa menjadi lebih baik
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : implementasi berjalan baik dan lancar, respon diberikan baik dan kesulitan terletak pada sulitnya sinyal dan kuota.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan kelompok berbasis daring ini mendapat respon yang positif dari siswa
Implementasi pelaksanaan layanan berlangsung cukup baik dan siswa secara antusias mengikuti kegiatan layanan walaupun terkendala oleh sinyal