enelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pemahaman teks bacaan pada siswa kelas III SD Terang Nusantara dengan menggunakan model pembelajaran scramble.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SD kelas III C SD Terang Nusantara yang berjumlah 17 siswa. Penelitian ini menggunakan Mixed Methodsdengan desain Sequential Explanatory.Sumber data yan…
Terdapat peningkatan kemampuan membaca pemahaman pada penggunaan model CIRC untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman, tingkat efektivitas menunjukan hasil model CIRC cukup efektif, proses penggunaan model CIRC berjalan dengan baik.
This research objective is to improve the ability of reading comprehension on the students of third grade at 045 Pasirkaliki Elementary School by using the know, want to know and learned (KWL) learning strategy. The subjects were 28 students in class III A 045 Pasirkaliki Elementary School. This study utilizes is Classroom Action Research (PTK) which consist of two cycles, each cycle …