Items where Year is 2015
Ahmad, Hijaz
.
(2015).
Pemelajaran Memahami Struktur Dan kaidah Teks Anekdot Dengan Metode Problem Based Learning Siswa Kelas X SMA Muslimin Cililin.
S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Albar, Ahmad Zul
.
(2015).
Teaching Reading Skill Using Comprehention Strategy At The First Grade Of A Vocational High School.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Apipah, Siska Lutfia
.
(2015).
Pengaruh penerapan pendekatan saintifik dengan model kooperatif tipe numbered heads together (NHT) terhadap kemampuan pemahaman matematis siswa MTS.
S1 Pendidikan Matematika.
Astuti, Dela
.
(2015).
An Analysis of The Students Problems in Translating an Indonesian Text Ito English.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Azizah, Mutya
.
(2015).
Pembelajaran memahami teks cerita rakyat dengan menggunakan metode SQ4R di kelas X SMAN 1 Ngamprah.
S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Dahlan, Universitas Ahmad
.
(2015).
Edulearn.
Defriansyah
(ID: 13220034)
.
(2015).
TEACHING ENGLISH BY USING GRAMMAR TRANSLATION METHOD TO ENHANCE STUDENTS' ABILITY IN WRITING ENGLISH SENTENCES AT POLITEKNIK LP3I BANDUNG.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Elizabeth, Elsye
(ID: 11220365)
.
(2015).
Teaching vocabulary through semantic mapping technique to children with learning disability at third grade of CSC Bintang Harapan.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Juwita, neng Ani
(ID: 11220622)
.
(2015).
Discourse analysis textual and contextual on song lyrics album entitled.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Khodijah, Lina Siti
(ID: 15102122)
.
(2015).
Meningkatkan kemampuan komunikasi dan koneksi serta kemandirian belajar matematik siswa SMK melalui metode tutor sebaya.
S2 Magister Pendidikan Matematika.
Kresnawan, Aditya
.
(2015).
Meningkatkan kemampuan pemahaman matematik siswa SMP dengan pendekatan realistic matematik education.
S1 Pendidikan Matematika.
Lesmana, Windri Sari
(ID: 17060451)
.
(2015).
Penerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan pemahaman konsep dan kerjasama siswa pada pembelajaran IPA.
S1 PGSD.
Ma\'rufah, Rosi
.
(2015).
The influence of using mind mapping technique on students' writing ability in descriptive text.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Mamuaya, Yuliyanah
.
(2015).
Upaya meningkatkan perkembangan kemampuan kognitif anak usia dini melalui pembelajaran sains di Pos Paud Nusa Indah 07 Cigugur Tengah Kota Cimahi.
S1 PG-PAUD.
Mulyaningsih, Dewi Siti
.
(2015).
Teaching reading descriptive text using mind mapping technique at the 8th grade students of tsanawiyah PPI 1 Bandung.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Muslimah, Anisa
(ID: 11220171)
.
(2015).
The analysis of slang used in album Big L.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Novianti
(ID: 11220131)
.
(2015).
Teaching english vocabulary using songs studying descriptrive text at the seventh grade students at SMP PGRI Ngamprah.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Nurdianti, Dina
.
(2015).
Meningkatkan Kemampuan Analogi Matematis Siswa MTS Dengan Pendekatan Konstektual Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW).
S1 Pendidikan Matematika.
Nurfalah, Aen
.
(2015).
Teaching Reading Narrative Text Using Cooperative Learning Method To The Eight Grade Students of SMPN 1 Tegal Waru Karawang.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Nurrohmah, Sifa
.
(2015).
The use of predictions statetgy in improving the students' reading comprehension at the eight grade of SMPN 2 Kersamanah in academic year of 2014/2015.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Nursugiawati, Gia
.
(2015).
Pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap kemampuan matematika siswa MTS.
S1 Pendidikan Matematika.
PARAMITHA
(ID: 11510148)
.
(2015).
PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA SMP.
S1 Pendidikan Matematika.
Rachmijati, Cynantia
.
(2015).
Kajian muatan nilai kearifan lokal dalam buku teks bahasa Inggris tingkat SMA.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Rahayu, Sundari Sutia
.
(2015).
Teaching english to young learners through word quiz game at BPK Penabur Taman Holis Indah Kindergarten Bandung.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Rohendi
.
(2015).
Teaching reading by using grammar translation method (GTM) at the second grade students of SMPN 2 Cisarua.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Rowandi
.
(2015).
Meningkatkan kemamouan berbahasa lisan anak usia dini melalui permainan permata tersembunyi di kober sedap malam desa cibuk kecamatan ciranjang kabupaten cianjur.
S1 Pendidikan Masyarakat.
Sanita, Nevi
.
(2015).
Pengaruh Pendekatan Problem Posing Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Siswa SMP.
S1 Pendidikan Matematika.
Sari, Iis Entang
.
(2015).
Teaching reading comprehension using active learning.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Sari, Suci Meilana
.
(2015).
Penerapan pendekatan reliasticmathematic education (RME) melalui model pembelajaran kooperatif tipe think pair share (TPS) untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP.
S1 Pendidikan Matematika.
Setiawan, Megawati
(ID: 11220031)
.
(2015).
Students language learning strategies employed by high school students and the relation to their language achievement.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Siliwang, STKIP
.
(2015).
Jurnal infinity.
Siliwangi, STKIP
.
(2015).
Jurnal Semantik.
Siliwangi, STKIP
.
(2015).
Jurnal Semantik.
Sinaga, Erni
.
(2015).
The Evectiveness of Reading Using Think Alond Strategy to Improve The Pronounciation Ability at The Eleventh Grade Student of SMA Pasundan 1 Cimahi.
S1 Pendidikan Bahasa Inggris.
Siswandar, Joni
.
(2015).
Meningkatkan partisipasi ibu rumah tangga dalam program posyandu melalui penyuluhan di Kalidam Utara Kecamatan Cimahi Tengah.
S1 Pendidikan Masyarakat.
Suhaeni, Nani
.
(2015).
Upaya Penilik Diknas Dalam Menumbuhkan Minat Baca Masyarakat Melalui Bacaan Masyarakat (TMB).
S2 Magister Pendidikan Masyarakat.
Sutisna, Ujang Hendra
(ID: 15102028)
.
(2015).
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik serta kemandirian belajar siswa SMP melalui pendekatan kontekstual.
S2 Magister Pendidikan Matematika.
Teti, Sobari,
.
(2015).
UNSUR-UNSUR SOSIAL BUDAYA DALAM SASTRA LAMA.
S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Utari, Sumarmo,
.
(2015).
kumpulan Makalah: Berfikir dan Disposisi Matematik Serta Pembelajarannya.
S1 Pendidikan Matematika.
Wikanengsih
.
(2015).
Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia.
Wikanengsih
.
(2015).
The Development of Model Portfolio Assessment Instrument Based on Neurolinguistic Programming (NLP) in Indonesian Subject.
Wikanengsih
.
(2015).
Sistem Penilaian Pembelajaran Bahasa Indonesia SMP di Kota Cimahi (Studi Pendahuluan dari Penelitian Pengembangan Instrumen Penilaian Pembelajaran Bahasa Indonesia).

Up a level