Pembelajaran menulis paragraf argumentasi dengan menggunakan metode think talk write pada kelas X SMA Al Bidayah Batujajar

Nurlela, Neni . (2017).
Pembelajaran menulis paragraf argumentasi dengan menggunakan metode think talk write pada kelas X SMA Al Bidayah Batujajar. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Nurlela, Neni UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Ketrampilan menulis merupakan ketrampilan yang sulit dan membosankan sehingga kurang diminati oleh siswa. Metode think talk write terdiri dari beberapa langkah yaitu tes awal, perlakuan dan tes akhir. Terdapat perbedaan sebelum dan sesudah menggunakan metode think talk write, sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa metode think talk write meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis paragraf argumentasi.
Uncontrolled Keywords:	menulis paragraf,think talk write
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:11
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/861

Actions (login required)

View Item