PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA YOUTUBE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

Penulisan puisi merupakan salah satu keterampilan menulis dan berbahasa yang paling penting
untuk dikembangkan di SD namun masih banyak siswa mengalami kesulitan dalam
mengexpresikan ide dan perasaan nya melalui puisi. Oleh karena itu diperlukan metode
pembelajaran yang kreatif serta inovatif yang menarik untuk meningkatkan keterampikan
menulis puisi . Tujuan Penelitian ini bertujuan untuk mengekplorasika penerapan model PBL
yang didukung oleh Media Youtube sebagai alat bantu dalam meningkatkan kemampuan
menulis puisi di kalangan siswa SD. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini
adalah penelitian metode campuran (mixed method). Metode penelitian ini merupakan metode
penelitian yang berlandaskan pada filsafat pragmatisme. Pragmatisme merupakan cara
pandang yang berkaitan dengan suatu tindakan, situasi dan akibat dari pada sebab, untuk
mengaplikasikan bagaimana cara memecahkan masalah, sehingga peneliti dapat menggunakan
semua metode yang dapat digunakan untuk memecahkan masalah. Desain penelitian yang
digunakan adalah The Exploratory Sequential Design. Desain penelitian ini pengumpulan
data yang diawali dengan pengumpulan data kualitatif kemudian dilanjutkan dengan
pengumpulan data kuantitatif. Subjek peneltian ini adalah siswa kelas 5 SD Negeri
Sindangrasa kota Bogor tahun pelajaran 2023/2024 yang berjumlah 30. Proses pembelajaran
dilakukan dengan mengintegrasikan video youtube sebagai sumber inspirasi dan referensi
,siswa diajak untuk menganalisi elemen-elemen puisi dalam video tersebut sebelum mereka
menulis puisi sendiri.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PBL berbantuan media
youtube dapat meningkatkan motivasi dan kreativitas siswa dalam menulis puisi.