Penerapan Metode Image Streaming melalui Media Musik Klasik dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Di Kelas X SMA Pasundan 3 Cimahi (Tahun Ajaran 2015/2016)

Aziz, Anggi Madya Muqtadir . (2016).
Penerapan Metode Image Streaming melalui Media Musik Klasik dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Di Kelas X SMA Pasundan 3 Cimahi (Tahun Ajaran 2015/2016). S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Aziz, Anggi Madya Muqtadir
UNSPECIFIED
Date: 2016
Thesis Type: Bachelor
Institution: STKIP Siliwangi Bandung
Department: S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract: Aziz, A.M.M. (2016) Skripsi ini berjudul “Penerapan Metode Image Streaming Melalui Media Musik Klasik dalam Pembelajaran Menulis Cerpen SMA PASUNDAN 3 Cimahi di Kelas X”. Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan Metode Image Streaming Melalui Media Musik Klasik dalam pembelajaran menulis cerita pendek. Berdasarkan judul penelitian tersebut, penulis merumuskan masalah sebagai berikut: 1) Bagaimana perencanaan pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan metode image streaming melalui media musik klasik dalam pembelajaran menulis cerpen di kelas X SMA Pasundan 3 Cimahi? 2) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan metode image streaming melalui media musik klasik dalam pembelajaran menulis cerpen di kelas X SMA Pasundan 3 Cimahi? 3) Bagaimana hasil pembelajaran menulis cerpen sebelum dan sesudah menggunakan metode image streaming melalui media musik klasik dalam pembelajaran menulis cerpen di kelas X SMA Pasundan 3 Cimahi? Bertitik tolak dari rumusan masalah tersebut, penulis mengajukan hipotesis sebagai berikut: Metode Image Streaming melalui media musik klasik efektif digunakan dalam pembelajaran menulis cerpen. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini ialah metode Pre-Experimental Design.Populasi dan sampel yang digunakan dalam penelitian berjumlah 19 orang. Bentuk desain yang digunakan yaitu One-Group Pretest-Posttest Design. Berdasarkan perhitungan uji t hipotesis diperoleh hasil thitung (7,519) ≥ ttabel (1,734). Hal ini menunjukkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Metode Image Streaming melalui media musik klasik terbukti efektif dalam pembelajaran menulis cerita pendek.    
Uncontrolled Keywords: menulis cerpen, image streaming
Publisher: STKIP Siliwangi Bandung
Place of Publication: Cimahi
ISBN: 9/6/2016 13:34
Subjects: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Sastra
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited: 29 Aug 2018 14:39
Last Modified: 21 Aug 2026 05:06
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/79

Actions (login required)

View Item
View Item