Pembelajarn Menulis Surat Pribdi dengan Menggunakan Model PBL (PROBLEM BASEDS LEARNING) di Kelas VII MTS Al-Fatah Tahun Ajaran 2015/2016

Nurjanah, Solihat . (2016).
Pembelajarn Menulis Surat Pribdi dengan Menggunakan Model PBL (PROBLEM BASEDS LEARNING) di Kelas VII MTS Al-Fatah Tahun Ajaran 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Nurjanah, Solihat UNSPECIFIED
Date:	2016
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Pembelajaran menulis surat pribadi kurang maksimal dikarenakan kurangnya kosa kata bahasa Indonesia yang dimiliki oleh siswa karena kuatnya pengaruh bahasa daerah. Agar ketrampilan menulis surat pribadi meningkat peneliti mencoba menggunakan PbL (problem based learning) yang menggunakan masalah nyata sehingga ketrampilan menyelesaikan masalah dan berpikir kritis terbangun. Metode penelitian ini metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode PBL ini dapat meningkatkan kemampuan menulis pada siswa. 
Uncontrolled Keywords:	menulis,PBL
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:06
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/5

Actions (login required)

View Item