PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS TEKS BIOGRAFI DENGAN MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING BERBANTUAN PREZI

Argarani, Yola (ID: 16210166) . (2021).
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS TEKS BIOGRAFI DENGAN MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING BERBANTUAN PREZI. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

[thumbnail of 01_COVER_Yola Argarani_16210166.pdf]

PDF
01_COVER_Yola Argarani_16210166.pdf
Download (50kB)

[thumbnail of 02_PENGESAHAN_Yola Argarani_16210166.pdf]

PDF
02_PENGESAHAN_Yola Argarani_16210166.pdf
Download (120kB)

[thumbnail of 04_ABSTRAK_Yola Argarani_16210166.pdf]

PDF
04_ABSTRAK_Yola Argarani_16210166.pdf
Download (184kB)

[thumbnail of 10_BAB I_Yola Argarani_16210166.pdf]

PDF
10_BAB I_Yola Argarani_16210166.pdf
Download (326kB)

[thumbnail of 12_BAB III_Yola Argarani_16210166.pdf]

PDF
12_BAB III_Yola Argarani_16210166.pdf
Download (363kB)

[thumbnail of 14_BAB V_Yola Argarani_16210166.pdf]

PDF
14_BAB V_Yola Argarani_16210166.pdf
Download (189kB)

[thumbnail of 15_DAFTAR PUSTAKA_Yola Argarani_16210166.pdf]

PDF
15_DAFTAR PUSTAKA_Yola Argarani_16210166.pdf
Download (404kB)

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Argarani, Yola 16210166
Date:	2021
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Argarani, Y. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Biografi dengan Menggunakan Metode Role Playing Berbantuan Prezi. Penggunaan bahan ajar selama kegiatan pembelajaran perlu dimaksimalkan agar penyampaian materi lebih menarik dan memicu keaktifan siswa di kelas. Penelitian ini mendeskripsikan bahan ajar yang digunakan di SMK kelas X pada materi teks biografi, mendeskripsikan rancangan bahan ajar menulis, serta mendeskripsikan kelayakan bahan ajar yang telah dibuat. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil wawancara daring kepada guru Bahasa Indonesia di SMK Negeri 1 Cimahi didapatkan bahwa penggunaan bahan ajar pada teks biogafi menggunakan peta konsep. Kemudian pada analisis perbandingan dua skripsi yang berbeda ditemukan kekurangan penggunaan bahan ajar mengarahkan pembuatan bahan ajar khusus menggunakan Prezi sehingga produk final penelitian ini adalah bahan ajar berupa buku pedoman penyusunan bahan ajar termasuk contoh salindia pembuatan materi teks biografi menggunakan prezi. Penilaian kelayakan rancangan bahan ajar dilakukan oleh tiga orang judgement expert. Dua dosen pembimbing Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP Siliwangi serta seorang guru mata pelajaran Bahasa Indonesia. Ketiga validator tersebut menilai aspek materi atau isi, penyajian materi, kesesuaian bahan dengan karakteristik siswa, keterbacaan dan kebahasaan dengan total 19 kategori. Didapatkan hasil validitas gabungan sebanyak 94.73% dengan kategori sangat valid, dapat digunakan tetapi perlu revisi kecil. Pembuatan buku pedoman ini bertujuan untuk membantu guru menghasilkan bahan ajar menggunakan aplikasi Prezi dalam menyampaikan materi teks biografi kelas X serta mampu meningkatkan kemampuan menulis siswa.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Date Deposited:	23 Aug 2021 13:14
Last Modified:	21 Aug 2026 05:35
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/4842

Actions (login required)

: View Item