PEMBELAJARAN PEMAHAMAN KONSEP IPA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK PASA SISWA KELAS IV MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE

Mulyasari, Euis (ID: 18060575) . (2020).
PEMBELAJARAN PEMAHAMAN KONSEP IPA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK PASA SISWA KELAS IV MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE. S1 PGSD.

[thumbnail of COVER Euis - euis mulyasari.pdf]

PDF
COVER Euis - euis mulyasari.pdf
Download (125kB)

[thumbnail of Abstrak Euis - euis mulyasari.pdf]

PDF
Abstrak Euis - euis mulyasari.pdf
Download (185kB)

[thumbnail of Kata Pengantar - euis mulyasari.pdf]

PDF
Kata Pengantar - euis mulyasari.pdf
Download (255kB)

[thumbnail of Daftar Isi - euis mulyasari.pdf]

PDF
Daftar Isi - euis mulyasari.pdf
Download (87kB)

[thumbnail of Lembar Pengesahan Euis Mulyasari.pdf]

PDF
Lembar Pengesahan Euis Mulyasari.pdf
Download (183kB)

[thumbnail of 01 BAB I Euis - euis mulyasari.pdf]

PDF
01 BAB I Euis - euis mulyasari.pdf
Download (275kB)

[thumbnail of 03 BAB III Euis rev - euis mulyasari.pdf]

PDF
03 BAB III Euis rev - euis mulyasari.pdf
Download (369kB)

[thumbnail of 05 BAB V Euis REV - euis mulyasari.pdf]

PDF
05 BAB V Euis REV - euis mulyasari.pdf
Download (90kB)

[thumbnail of 06 Daftar Pustaka - euis mulyasari.pdf]

PDF
06 Daftar Pustaka - euis mulyasari.pdf
Download (173kB)

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Mulyasari, Euis 18060575
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 PGSD
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pembelajaran IPA pada siswa kelas IV melalui pendekatan model picture and picture. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 085 Ciumbuleuit Kota Bandung dengan jumlah siswa sebanyak 28 orang yang terdiri dari 17orang siswa laki-laki dan 11 orang siswa perempuan. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi guru dan siswa, soal evaluasi IPA, serta angket guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan kualitas pembelajaran setelah menggunakan model picture and picture. Hal tersebut ditunjukan dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa sebesar 78,57 yang tergolong dalam kategori baik, nilai tertinggi siswa sebesar 95 dan nilai terendah sebesar 60. Ketuntasan belajar siswa menunjukan 93,0% siswa mendapatkan nilai diatas kriteria ketuntasan minimum dan 7,0% masih mendapat nilai dibawah nilai kriteria ketuntasan minimum.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Dasar
Date Deposited:	01 Mar 2021 13:38
Last Modified:	21 Aug 2026 05:28
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3788

Actions (login required)

: View Item