PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYYAH

Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan, 1) proses pengembangan media
pembelajaran flash card untuk meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyyah.
2) Mendeskripsikan kelayakan media pembelajaran flash card untuk meingkatkan
kemampuan membaca huruf hijaiyyah. 3) Mendeskripsikan peningkatan mengenai
kemampuan membaca huruf hijaiyyah dengan menggunakan mendi pembelajaran
flash card. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D)
yang mengadopsi dari pengembangan Borg & Gall. Subjek dalam penelitian ini yaitu
siswa RA Nurul Huda pada kelompok A, pada uji coba terbatas berjumlah 6 orang
siswa, pada uji coba luas berjumlah 10 orang. Pengumpulan data berupa angket
validasi dari ahli materi, ahli media dan praktisi guru kelompok A di RA Nurul Huda.
Jenis data yang dihasilkan dalam pengembangan media pembelajaran flash card
adalah data kualitatif dan data kuantitatif. Penelitian ini menghasilkan sebuah produk
berupa flash card hijaiyyah yang dijadikan sebagai alat atau media pembelajaran.
Berdasarkan penilaian dari ahli materi mendapatkan persentasi 91,7% dengan
keterangan Sangat Layak, penilaian ahli media menpatkan persentasi 97,2% dengan
keterangan Sangat Layak sedangkan penilaian praktisi guru medaptakan persentasi
93,8% dengan keterangan Sangat Layak.