Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan teknik transformasi naskah drama pada siswa kelas X MA Uswatun Hasanah Padalarang Tahun Ajaran 2015 2016

dewy, ryka try utamy . (2016).
Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan teknik transformasi naskah drama pada siswa kelas X MA Uswatun Hasanah Padalarang Tahun Ajaran 2015 2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
dewy, ryka try utamy
UNSPECIFIED
Date: 2016
Thesis Type: Bachelor
Institution: STKIP Siliwangi Bandung
Department: S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract: Penelitian ini didasarkan pada permasalahan kemampuan siswa dalam menulis cerita pendek  melalui karya tulis yang dituangkan dalam bentuk cerita. Dalam pembelajaran menulis ini siswa diharapkan mampu mengungkapkan gagasan. Untuk memotivasi siswa dan meningkatkan hasil pembelajaran tersebut diperlukan suatu teknik yang dipandang efektif dalam proses pembelajaran, salah satunya adalah teknik pendekatan transformasi naskah drama. Penelitian ini bertujuan agar siswa mengekspresikan pikiran, ide, gagasan, perasaan dan peningkatan kemampuan menulis agar menjadi lebih baik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa hasil pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan teknik transformasi naskah drama efektif untuk digunakan di sekolah.
Uncontrolled Keywords: menulis, cerpen
Publisher: STKIP Siliwangi Bandung
Place of Publication: Cimahi
Subjects: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Sastra
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited: 29 Aug 2018 14:39
Last Modified: 21 Aug 2026 05:07
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/175

Actions (login required)

View Item
View Item