Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode kontekstual teknik pengamatan objek langsung pada siswa kelas VIII TA 2017/2018

Novita, Bella . (2018).
Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode kontekstual teknik pengamatan objek langsung pada siswa kelas VIII TA 2017/2018. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Novita, Bella UNSPECIFIED
Date:	2018
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil dari pengimplementasian pembelajaran menulis puisi melalui teknik pengamatan objek langsung. Metode penelitian ini adalah metode quasi experimental design. Hasil penelitian bisa disimpulkan bahwa implementasi pembelajarannya sudah sesuai dengan perbedaan data hasil nilai sebelum dan sesudah. Kesulitan siswa antara lain kesulitan dalam menentukan aspek dan irama.
Uncontrolled Keywords:	puisi,pendekatan kontekstual
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Sastra
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:15
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1517

Actions (login required)

View Item