Pembelajaran menuilis teks laporan hasil observasi dengan menggunakan metode discovery learning pada siswa kelas X SMK Mahardika Batujajar tahun ajaran 2017/2018

Despriyanti, Risma . (2018).
Pembelajaran menuilis teks laporan hasil observasi dengan menggunakan metode discovery learning pada siswa kelas X SMK Mahardika Batujajar tahun ajaran 2017/2018. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Despriyanti, Risma UNSPECIFIED
Date:	2018
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis siswa dalam menulis teks laporan hasil observasi khususnya dalam menentukan kaidah kebahasaan. Metode yang digunakan adalah metode quasi experimental design. Hasil penelitian terbukti efektif dengan adanya peningkatan nilai akhir dari rata-rata 54 menjadi 84.
Uncontrolled Keywords:	menulis,laporan,discovery learning
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:15
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1509

Actions (login required)

View Item