Pembelajaran menulis cerita pendek melalui pendekatan quantum learning pada siswa kelas VII

Maryani, Sri . (2017).
Pembelajaran menulis cerita pendek melalui pendekatan quantum learning pada siswa kelas VII. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Maryani, Sri UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Penelitian ini melihat bahwa kemampuan siswa dalam menentukan tema dan judul serta ejaan masih belum tepat, diharapkan dengan menulis menggunakan metode quantum learning diharapkan dapat meningkatkan kemampuan siswa. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan yang signifikan.
Uncontrolled Keywords:	menulis,cerpen,quantum learning
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Sastra Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:11
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/955

Actions (login required)

View Item