Pembelajaran menulis puisi bebas dengan menggunakan metode contextual teaching and learning (CTL) pada siswa kelas VIIIA di MTS Alhuriyyah Kutawaluya

Muchdalifah, Nuni . (2017).
Pembelajaran menulis puisi bebas dengan menggunakan metode contextual teaching and learning (CTL) pada siswa kelas VIIIA di MTS Alhuriyyah Kutawaluya. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Muchdalifah, Nuni
UNSPECIFIED
Date: 2017
Thesis Type: Bachelor
Institution: STKIP Siliwangi
Department: S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract: Pokok permasalahan dari penelitian ini yaitu ketrampilan menulis puisi yang masih rendah dan masih banyak siswa yang mengalami kesulitan saat menulis puisi. Setelah mendapat perlakuan dengan menggunakan metode CTL terdapat peningkatan. Maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menulis puisi bebas dengan menggunakan metode CTL dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis puisi.
Uncontrolled Keywords: menulis,puisi,CTL
Publisher: STKIP Siliwangi
Place of Publication: Cimahi
Subjects: Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Sastra
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited: 29 Aug 2018 14:39
Last Modified: 21 Aug 2026 05:11
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/900

Actions (login required)

View Item
View Item