RepositoryIKIP Siliwangi

Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan pendekatan contextual teaching and learning / CTIL di kelas IX MTS Nurul Falah Cimahi

Wulansari, Eneng Yuni . (2017).
Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan pendekatan contextual teaching and learning / CTIL di kelas IX MTS Nurul Falah Cimahi. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Wulansari, Eneng Yuni
UNSPECIFIED
Date: 2017
Thesis Type: Bachelor
Institution: STKIP Siliwangi
Department: S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana pendekatan CTL dalam pembelajaran menulis cerpen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penelitian ini berhasil dengan menggunakan CTL dan terdapat peningkatan dalam hasil tes yang telah diberikan.
Uncontrolled Keywords: menulis,cerpen,CTL
Publisher: STKIP Siliwangi
Place of Publication: Cimahi
Subjects: Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Sastra
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited: 29 Aug 2018 14:39
Last Modified: 21 Aug 2026 05:10
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/789

Actions (login required)

View Item
View Item