Ambarwati, Yuli
.
(2017).
Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan metode think pair share pada siswa kelas X SMA AL Bidayah Batujajar tahun ajaran 2016/2017.
S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Item Type: | Thesis |
| Creators: | Creators ID Number Ambarwati, Yuli UNSPECIFIED |
| Date: | 2017 |
| Thesis Type: | Bachelor |
| Institution: | STKIP Siliwangi |
| Department: | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Abstract: | Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru dan siswa pada saat pembelajaran menulis cerpen, mengetahui perbedaan tes awal dan akhir dan mendeskripsikan respon siswa dalam pembelajaran. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode eskperimen dengan tipe one group pre test post test. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan nilai siswa meningkat setelah menggunakan metode think,pair,share dan mendapatkan respon yang baik dari siswa. |
| Uncontrolled Keywords: | menulis cerpen,think pair share |
| Publisher: | STKIP Siliwangi |
| Place of Publication: | Cimahi |
| ISBN: | 7/7/2017 10:22 |
| Subjects: | Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Sastra Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis |
| Date Deposited: | 29 Aug 2018 14:39 |
| Last Modified: | 21 Aug 2026 05:09 |
| URI: | https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/623 |
Actions (login required)
- View Item