RepositoryIKIP Siliwangi

Pembelajaran menulis teks cerita pendek dengan menggunakan metode problem based learning (PBL) pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Cicalengka TA 2017/2018

Suparman, Neneng Siti Suaibah . (2018).
Pembelajaran menulis teks cerita pendek dengan menggunakan metode problem based learning (PBL) pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Cicalengka TA 2017/2018. S1 Pendidikan Matematika.

[thumbnail of F1-COVER, KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, TABEL, GAMBAR, LAMPIRAN.pdf] PDF
F1-COVER, KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, TABEL, GAMBAR, LAMPIRAN.pdf
Download (632kB)
[thumbnail of F2-BAB 1.pdf] PDF
F2-BAB 1.pdf
Download (298kB)
[thumbnail of F7-DAFTAR PUSTAKA.pdf] PDF
F7-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (150kB)
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Suparman, Neneng Siti Suaibah
UNSPECIFIED
Date: 2018
Thesis Type: Bachelor
Institution: IKIP Siliwangi
Department: S1 Pendidikan Matematika
Abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan bahwa banyak siswa yang masih kesulitan dalam pembelajaran menulis karena masih banyaknya kesulitan dalam menentukan tema, menuangkan ide, kurangnya kebiasaan dalam menulis dan lain sebagainya. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah metode PBL bisa meningkatkan kemampuan menulis. Metode penelitian ini adalah quasi experimental design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode PBL dianggap efektif dan mampu meningkatkan kemampuan peserta didik.
Uncontrolled Keywords: menulis,cerpen,metode PBL
Publisher: IKIP Siliwangi
Place of Publication: Cimahi
Subjects: Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran
Pendidikan Matematika
Date Deposited: 29 Aug 2018 14:39
Last Modified: 21 Aug 2026 05:15
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1515

Actions (login required)

View Item
View Item