SITI, N (2019), Pembelajaran Menulis Teks Ceramah dengan Menggunakan Teknik Problem Based Learning Pada Siswa Tunanetra Kelas XI Di SLBN A Citereup. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi kemampuan siswa tunanetra kelas XI SMALB Citereup mengenai perencanaan, pelaksanaan dan hasil pembelajaran menulis teks ceramah dengan menggunakan metode problem based learning. Peneliti…
The implementation of scenario of jigsaw technique for teaching descriptive text went smoothly.
hasil implementasi pembelajaran menulis puisi menggunakan model learning berbasis video mendapatkan hasil yang signifikan
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan komunikasi matematik yang pembelajarannya menggunakan pendekatan discovery learning berbantuan software geogebra dibandingkan menggunakan pembelajaran biasa. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa pencapaian dan peningkatan siswa lebih baik.