Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi, respon guru serta kendala – kendala yang di alami siswa pada saat melaksanakan Program Bimbingan dan Konseling Belajar Hipotetik terhadap Motivasi Berprestasi pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 2 Banyuresmi Garut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Deskriptif Kualitatif. Subjek dari penelitian ini berju…