Penelitian ini bertujuan untuk menelaah kemampuan berpikir kreatif matematik dan kepercayaan diri siswa yang pembelajarannya menggunakan metode mind mapping melalui strategi think aloud pair problem solving (TAPPS) dibandingkan dengan yang menggunakan pembelajaran biasa. Berdasarkan analisis hasil penelitian maka penulis menyimpulkan bahwa kemampuan berpikir kreatif matematik dan kepercayaan di…