Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi, respon siswa dan guru serta kendala – kendala yang di alami siswa dalam pelaksanaan layanan bimbingan pribadi sosial untuk siswa social withdrawal kelas VII di SMP Negeri 1 Sucinaraja Garut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Oleh karena itu, penelitian ini ditekankan pada gambaran sec…