Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi, respon siswa dan guru serta kendala-kendala yang di alami siswa terhadap layanan bimbingan belajar untuk siswa yang mengalami kecanduan games online. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Oleh karena itu, penelitian ini ditekankan pada gambaran secara objektif tentang keadaan sebenarnya dari …