Pembelajaran merupakan suatu bentuk interaksi antara pengajar dan pelajar yang bertujuan untuk mencapai pembelajaran yang diharapkan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat siswa dalam menulis karena siswa merasa kesulitan dalam menuangkan ide dan gagasan ke dalam bentuk karya tulis. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah skenario pembelajaran teks negosiasi siswa kelas X MIPA di…
Menulis merupakan salah satu jenis keterampilan berbahasa sebagai alat berkomunikasi tidak langsung. Adapun permasalahan pada penelitian ini adalah: Bagaimana skenario dan implementasi pembelajaran menulis teks negosiasi siswa SMA kelas X dengan menggunakan model Think Pair Share (TPS) berbantuan media poster. Bagaimana respon guru dan siswa SMA kelas X terhadap pembelajaran menulis teks negosi…