Penerapan pendekatan kontekstual melalui model pembelajarn kooperatif tipe student team achievement division untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematik siswa SMP

Kurniasih . (2017).
Penerapan pendekatan kontekstual melalui model pembelajarn kooperatif tipe student team achievement division untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematik siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Kurniasih UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Siswa mengalami koneksi antara cerita kontekstual dan gambar. Salah satu faktor penyebab kesulitan kondisi rendahnya matematik adalah karena kemampuan pemecahan masalah matematik yang rendah pada siswa. Kesulitannya terutama pada indikator memaknai hubungan antar topik matematik.
Uncontrolled Keywords:	matematik,tipe STAD
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:12
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/982

Actions (login required)

View Item