Penerapan pendekatan contextual teaching and learning terhadap peningkatan kemampuan berfikir kritis matematik

Halimah, Elin . (2017).
Penerapan pendekatan contextual teaching and learning terhadap peningkatan kemampuan berfikir kritis matematik. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Halimah, Elin UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian kemampuan berpikir kritis matematik siswa SMP yang menggunakan pendekatan kontextual teaching and learning
Uncontrolled Keywords:	matematik, kritis, CTL
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:11
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/962

Actions (login required)

View Item